Развитие умений проектной деятельности на раннем этапе инженерно-технической подготовки в университете; Современные технологии, экономика и образование

Bibliografiset tiedot
Parent link:Современные технологии, экономика и образование.— 2019.— [С. 118-121]
Yhteisötekijät: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Инженерная школа ядерных технологий Отделение экспериментальной физики, Национальный исследовательский Томский политехнический университет Учебно-научный центр "Организация и технологии высшего профессионального образования" (УНЦ ОТВПО)
Muut tekijät: Лидер А. М. Андрей Маркович, Ларионов В. В. Виталий Васильевич, Слесаренко И. В. Инга Валерьевна, Соловьёв М. А. Михаил Александрович
Yhteenveto:Заглавие с титульного экрана
In the last decades, the industry has experienced its rapid growth in technologies implemented. This conditioned the development of corresponding science and technology competences in specialists who join industry workforce. Currently university researchers and academia are not simply informed of these changes; the university develops demanded professional competences and generic skills in its engineering programmes` graduates. Thus university teaching and learning experience changes. Practical hands-on activities preoccupy students` study time since the very first days at the university. Building and designing something tangible becomes the core of the curriculum for engineering baccalaureate students. Tomsk polytechnic university (TPU) provides students studying physics at the university with practice-based training in project work. Students are engaged into research training project solving a real problem thus enabling the project to transform into real research and development project. TPU educational practice is supported by the methodology system and bank of problems developed by TPU academics. TPU training discussed in this paper demonstrated its efficiency. TPU experience in project based training can be implemented in other universities that offer practical training to its students studying physics.
Kieli:venäjä
Julkaistu: 2019
Sarja:Современные образовательные технологии и тенденции развития инженерного образования в России
Aiheet:
Linkit:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/58170
Aineistotyyppi: Elektroninen Kirjan osa
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=631012

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 631012
005 20250712062933.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\conf\32683 
035 |a RU\TPU\conf\32682 
090 |a 631012 
100 |a 20200422d2019 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y z 101zy 
135 |a drgn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Развитие умений проектной деятельности на раннем этапе инженерно-технической подготовки в университете  |d Mastering project skills at early stage of university engineering training  |f А. М. Лидер, В. В. Ларионов, И. В. Слесаренко, М. А. Соловьёв 
203 |a Текст  |c электронный 
225 1 |a Современные образовательные технологии и тенденции развития инженерного образования в России 
300 |a Заглавие с титульного экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 121 (4 назв.)] 
330 |a In the last decades, the industry has experienced its rapid growth in technologies implemented. This conditioned the development of corresponding science and technology competences in specialists who join industry workforce. Currently university researchers and academia are not simply informed of these changes; the university develops demanded professional competences and generic skills in its engineering programmes` graduates. Thus university teaching and learning experience changes. Practical hands-on activities preoccupy students` study time since the very first days at the university. Building and designing something tangible becomes the core of the curriculum for engineering baccalaureate students. Tomsk polytechnic university (TPU) provides students studying physics at the university with practice-based training in project work. Students are engaged into research training project solving a real problem thus enabling the project to transform into real research and development project. TPU educational practice is supported by the methodology system and bank of problems developed by TPU academics. TPU training discussed in this paper demonstrated its efficiency. TPU experience in project based training can be implemented in other universities that offer practical training to its students studying physics. 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\32627  |t Современные технологии, экономика и образование  |o сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции, г. Томск, 27-29 декабря 2019 г.  |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет ; под ред. А. Г. Фефеловой, Е. А. Покровской, И. О. Болотиной [и др.]  |v [С. 118-121]  |d 2019 
510 1 |a Mastering project skills at early stage of university engineering training  |z eng 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a развитие 
610 1 |a умения 
610 1 |a проектная деятельность 
610 1 |a инженерно-техническая подготовка 
610 1 |a компетенции 
610 1 |a проектные работы 
610 1 |a проектное обучение 
610 1 |a бакалавриат 
610 1 |a инженерные программы 
701 1 |a Лидер  |b А. М.  |c физик  |c профессор Томского политехнического университета, доктор технических наук  |f 1976-2025  |g Андрей Маркович  |y Томск  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25616  |9 11545 
701 1 |a Ларионов  |b В. В.  |c физик  |c профессор Томского политехнического университета, доктор педагогических наук  |f 1945-  |g Виталий Васильевич  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25193  |9 11273 
701 1 |a Слесаренко  |b И. В.  |c лингвист  |c заведующий кафедрой, главный эксперт Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук  |f 1975-  |g Инга Валерьевна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24484  |9 10807 
701 1 |a Соловьёв  |b М. А.  |c специалист в области электроэнергетики, организации высшего профессионального образования  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат технических наук  |f 1972-  |g Михаил Александрович  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25186  |9 11266 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет  |b Инженерная школа ядерных технологий  |b Отделение экспериментальной физики  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\23549 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет  |b Учебно-научный центр "Организация и технологии высшего профессионального образования" (УНЦ ОТВПО)  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\27357 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20200429  |g RCR 
856 4 |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/58170 
942 |c BK