Педагогическая модель развития учебной автономии студентов неязыкового вуза; Лингвистические и культурологические традиции и инновации

Педагогическая модель развития учебной автономии студентов неязыкового вуза

Détails bibliographiques
Parent link:	Лингвистические и культурологические традиции и инновации.— 2019.— [С. 107-113]
Auteur principal:	Пичугова И. Л. Инна Леонидовна
Collectivité auteur:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Autres auteurs:	Качалов Н. А. Николай Александрович (научный руководитель)
Résumé:	Заглавие с титульного экрана
Langue:	russe
Publié:	2019
Sujets:	труды учёных ТПУ электронный ресурс модели развития учебная автономия студенты неязыковые вузы автономные учреждения обучение мотивация самооценка
Accès en ligne:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/57661
Format:	Électronique Chapitre de livre
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=630828

Documents similaires

Расширение словарного запаса студентов неязыкового вуза в условиях учебной автономии; Язык. Общество. Образование
par: Пичугова И. Л. Инна Леонидовна
Publié: (2020)

Педагогические условия развития умений учебной автономии у студентов неязыковых специальностей при обучении иностранному языку; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
par: Аникина Ж. С. Жанна Сергеевна
Publié: (2012)

Соорганизация учебной автономии и совместности обучающихся в образовательном процессе высшей школы; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
par: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Publié: (2023)

Психолого-педагогическая характеристика студентов неязыкового вуза; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
par: Лысунец Т. Б. Татьяна Борисовна
Publié: (2019)

Инструменты самооценки как средство развития учебной автономии студентов в процессе обучения иноязычному общению в неязыковом вузе; Язык. Общество. Образование
par: Аверкиева Л. Г. Любовь Геннадьевна
Publié: (2023)

Из опыта работы по обучению студентов автономии в учебной деятельности при овладении немецким языком; Лингвистические и культурологические традиции образования
par: Скрипченко Э. В.
Publié: (2002)

Деятельность национально-культурных автономий Нижегородской области учебно-методическое пособие
par: Цымбалова А. Е.
Publié: (Нижний Новгород, ННГУ им. Н. И. Лобачевского, 2016)

Методическая модель обучения неподготовленному монологическому высказыванию студентов неязыкового вуза; Лингвистические и культурологические традиции образования
par: Печкин И. Ю.
Publié: (2002)

Роль игр в процессе обучения студентов неязыкового вуза иностранным языкам; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
par: Никонова Е. Д.
Publié: (2014)

Обучение иноязычной письменной речи студентов неязыкового вуза; Лингвистические и культурологические традиции образования
par: Индукаева И. В.
Publié: (2002)

Возможности использования мобильного обучения для расширения словарного запаса студентов неязыкового вуза; Язык. Общество. Образование
par: Пичугова И. Л. Инна Леонидовна
Publié: (2021)

Технология взаимной проверки иноязычной письменной речи аспирантов неязыкового вуза; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
par: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
Publié: (2019)

Using podcasts to promote learner autonomy; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 3
par: Lyssenko T. A.
Publié: (2015)

Мультимедийные технологии как средство обучения научно-педагогических работников неязыкового вуза иноязычному профессионально ориентированному общению; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
par: Баластов А. В. Алексей Владимирович
Publié: (2019)

К вопросу об использовании аутентичных рекламных материалов при обучении английскому языку студентов неязыкового вуза; Лингвистические и культурологические традиции образования
par: Дашковская А. А.
Publié: (2002)

Формирование стратегий аудирования иноязычной речи обучающихся неязыкового вуза; Язык. Общество. Образование
par: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Publié: (2020)

Особенности обучения аудированию студентов неязыкового вуза на начальном этапе; Ч. 1
par: Барис Т. А.
Publié: (2008)

Сценарный метод в обучении иноязычному общению студентов неязыкового вуза; Язык. Общество. Образование
par: Плеханова М. В. Марина Викторовна
Publié: (2022)

Студент неязыкового вуза и его интерес к изучению иностранного языка; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
par: Кегелик А. А.
Publié: (2016)

Cинергетический контекст обучения студентов неязыкового вуза иностранному языку; Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Проблемы языкознания и педагогики; № 10
par: Галанова О. А. Ольга Александровна
Publié: (2014)

Педагогическая психология: учебное пособие
par: Столяренко Л. Д. Людмила Дмитриевна
Publié: (Ростов-на-Дону, Феникс, 2003)

Современные мобильные технологии в формировании иноязычной лексической компетенции студентов неязыкового вуза; Язык. Общество. Образование
par: Сидоров В. В.
Publié: (2020)

К вопросу об овладении вторым иностранным языком студентами неязыкового вуза; Коммуникативные аспекты языка и культуры
par: Дмитриева О. Д.
Publié: (2002)

Управление эффективностью учебной деятельности студентов монография
par: Канашевич Т. Н.
Publié: (Минск, БНТУ, 2004)

Возможности применения электронных образовательных ресурсов для развития аудитивных умений обучающихся неязыкового вуза; Язык. Общество. Образование
par: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Publié: (2021)

СРС как средство оптимизации учебного процесса студентов неязыкового вуза; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
par: Гутарева Н. Ю. Надежда Юрьевна
Publié: (2014)

Художественный англоязычный текст как источник пополнения словарного запаса студентов неязыкового вуза; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
par: Вавилина Д. А.
Publié: (2018)

Совершенствование грамматических навыков английского языка на основе текста у студентов неязыкового вуза; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
par: Гайнулина К. Р.
Publié: (2017)

Анимация как средство формирования интереса к изучению иностранного языка у студентов неязыкового вуза; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
par: Ахметшин Р. Р.
Publié: (2018)

Актуальность социального заказа профессионально ориентированной языковой подготовки в обучении студентов неязыкового вуза; Коммуникативные аспекты языка и культуры
par: Осколков М. Б.
Publié: (2001)

Налогообложение государственных (муниципальных) учреждений в условиях реформирования бюджетной сферы; Проблемы учета и финансов; № 2 (6)
par: Спесивцева А. Л. Анна Леонидовна
Publié: (2012)

Реализация индивидуальной образовательной траектории для развития аудитивных умений студентов неязыкового вуза в условиях смешанного обучения; Филологические науки. Вопросы теории и практики; Т. 12, № 2
par: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Publié: (2019)

Использование компьютерной поддержки в обучении профессионально-ориентированному чтению студентов неязыкового вуза; Коммуникативные аспекты языка и культуры
par: Лещёва А. Л.
Publié: (2003)

Использование аутентичных письменных материалов в процессе обучения студентов неязыкового вуза устной речи; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
par: Манькова О. В. Оксана Викторовна
Publié: (2010)

Комплекс упражнений по обучению говорению (обращение к аудитории) студентов-бакалавров неязыкового вуза с использованием ресурсов канала TEDTalks; Язык. Общество. Образование
par: Лысунец Т. Б. Татьяна Борисовна
Publié: (2021)

Ситуативность и ситуации в развитии умений монологической формы общения студентов неязыкового вуза; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
par: Вершинина Е. В.
Publié: (2017)

О критериях оценки устной монологической речи на основе письменного текста студентов младших курсов неязыкового вуза; Коммуникативные аспекты языка и культуры
par: Куимова М. В. Марина Валерьевна
Publié: (2003)

К вопросу о важности учёта возрастных особенностей студентов неязыкового вуза при обучении иноязычной письменности; Коммуникативные аспекты языка и культуры
par: Индукаева И. В.
Publié: (2003)

К проблеме отбора профессионально ориентированных текстов на разных этапах обучения иностранному языку студентов неязыкового вуза; Язык в поликультурном пространстве: теоретические и прикладные аспекты
par: Андреева О. В. Оксана Владимировна
Publié: (2001)

Бунд и РСДРП: полемика о месте Бунда в партии; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 305, вып. 7 : Сибирь в евразийском пространстве
par: Нам И. В.
Publié: (2002)