|
|
|
|
| LEADER |
00000naa2a2200000 4500 |
| 001 |
630825 |
| 005 |
20231101133630.0 |
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\conf\32370
|
| 035 |
|
|
|a RU\TPU\conf\32368
|
| 090 |
|
|
|a 630825
|
| 100 |
|
|
|a 20200127d2019 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y z 101zy
|
| 135 |
|
|
|a drgn ---uucaa
|
| 181 |
|
0 |
|a i
|
| 182 |
|
0 |
|a b
|
| 200 |
1 |
|
|a Развитие продуктивных коммуникативных умений иноязычного профессионально-делового общения у студентов бакалавриата экономического вуза
|f А. В. Конышева, Н. А. Качалов, Г. И. Егорова
|
| 203 |
|
|
|a Текст
|c электронный
|
| 230 |
|
|
|a 1 компьютерный файл (pdf; 289 Кb)
|
| 300 |
|
|
|a Заглавие с титульного экрана
|
| 320 |
|
|
|a [Библиогр.: с. 96-97 (3 назв.)]
|
| 330 |
|
|
|a Имеющийся сегодня уровень развития продуктивных коммуникативных умений устного и письменного иноязычного профессионально-делового общения у бакалавров экономического вуза объясняет необходимость интенсификации процесса обучения продуктивным видам речевой деятельности посредством использования специального учебного пособия (спецкурса), учитывающего специфику направленности профессионально-ориентированной подготовки студентов. В настоящей статье анализируется понятие "речевое умение" и определяются методические предпосылки развития продуктивных коммуникативных умений в рамках спецкурса "Computers and Public Finance", рассматриваются механизмы продуцирования устного и письменного высказывания на иностранном языке для методических целей.
|
| 463 |
|
0 |
|0 (RuTPU)RU\TPU\conf\32155
|t Лингвистические и культурологические традиции и инновации
|o сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции "Актуальные проблемы управления и экономики", Томск, 12 декабря 2018 г.
|f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; под ред. О. В. Солодовниковой
|v [С. 91-97]
|d 2019
|
| 610 |
1 |
|
|a труды учёных ТПУ
|
| 610 |
1 |
|
|a электронный ресурс
|
| 610 |
1 |
|
|a профессионально-педагогическая подготовка
|
| 610 |
1 |
|
|a иноязычная подготовка
|
| 610 |
1 |
|
|a устная речь
|
| 610 |
1 |
|
|a письменная речь
|
| 610 |
1 |
|
|a коммуникативные навыки
|
| 610 |
1 |
|
|a высказывания
|
| 610 |
1 |
|
|a бакалавры
|
| 610 |
1 |
|
|a экономические вузы
|
| 700 |
|
1 |
|a Конышева
|b А. В.
|
| 701 |
|
1 |
|a Качалов
|b Н. А.
|c лингвист
|c заведующий кафедрой Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук
|f 1954-
|g Николай Александрович
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24746
|
| 701 |
|
1 |
|a Егорова
|b Г. И.
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Национальный исследовательский Томский политехнический университет
|b Школа базовой инженерной подготовки
|b Отделение иностранных языков
|h 8029
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\col\23510
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20200128
|g RCR
|
| 856 |
4 |
|
|u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/57658
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
