Использование электронной образовательной среды Moodle в организации самостоятельной работы студентов экономического направления подготовки по иностранному языку; Лингвистические и культурологические традиции и инновации

Использование электронной образовательной среды Moodle в организации самостоятельной работы студентов экономического направления подготовки по иностранному языку; Лингвистические и культурологические традиции и инновации

Bibliografski detalji
Parent link:	Лингвистические и культурологические традиции и инновации.— 2019.— [С. 57-62]
Glavni autor:	Евсеева А. М. Арина Михайловна
Autor kompanije:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Sažetak:	Заглавие с титульного экрана
Jezik:	ruski
Izdano:	2019
Teme:	труды учёных ТПУ электронный ресурс электронная образовательная среда Moodle самостоятельные работы студенты экономическая подготовка коммуникативная компетентность коммуникация иностранные языки
Online pristup:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/57653
Format:	Elektronički Poglavlje knjige
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=630820

Slični predmeti

Использование электронной образовательной среды Moodle в организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку; Язык и мировая культура: взгляд молодых исследователей; Ч. 1
od: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Izdano: (2014)

Moodle как технология онлайн-обучения; Ресурсоэффективные системы в управлении и контроле: взгляд в будущее
od: Шульгина М. В.
Izdano: (2017)

Электронная платформа MOODLE как средство организации самостоятельной работы студентов при обучении иностранному языку; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
od: Плеханова М. В. Марина Викторовна
Izdano: (2014)

Развитие иноязычных коммуникативных умений студентов гуманитарного вуза; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
od: Качалова О. И.
Izdano: (2019)

Применение метода "языковое портфолио" для обучения иностранным языкам в школе; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
od: Саражакова Д. А.
Izdano: (2016)

Обучение физике в техническом университете в электронной среде MOODLE; Вестник Челябинского государственного педагогического университета; № 1
od: Кравченко Н. С. Надежда Степановна
Izdano: (2017)

К вопросу о формировании иноязычной лексической компетенции студентов-программистов с использованием мобильных технологий; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
od: Сидоров В. В.
Izdano: (2019)

Преподаватель как субъект и объект информационно-образовательной среды вуза
od: Корниловой О. А.
Izdano: (Самара, СГИК, 2016)

Использование образовательной среды обучения MOODLE в преподавании дисциплины "Информатика и программирование"; Инновационные технологии и экономика в машиностроении
od: Молнина Е. В. Елена Владимировна
Izdano: (2009)

Communication Skills in Foreign Languages in Engineering; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
od: Булах В. А. Влада Александровна
Izdano: (2021)

Использование научно-образовательной коммуникационной среды MOODLE в работе преподавателей ЮТИ ТПУ; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении
od: Коробейников А. Н.
Izdano: (2009)

Использование аутентичных видеоматериалов на занятиях по профессиональному иностранному языку; Молодой ученый; № 5 (85)
od: Пичугова И. Л. Инна Леонидовна
Izdano: (2015)

Teaching physics in echnical university using electronic environment moodle; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Izdano: (2017)

Повышение мотивации к обучению профессиональному иностранному языку в неязыковом вузе; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 3 (15)
od: Миронова В. Е. Вероника Евгеньевна
Izdano: (2014)

Особенности организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку на основе web 2. 0; Современные проблемы науки и образования; № 1
od: Шишковская Ю. В. Юлия Владимировна
Izdano: (2015)

Использование метода кейсов при обучении иностранному языку в рамках профессиональной языковой подготовки в неязыковом вузе; Молодой ученый; № 7
od: Горбатова Т. Н. Татьяна Николаевна
Izdano: (2015)

Понятийный аппарат педагогики и образования. Вып. 7
od: Ткаченко Е. В.
Izdano: (Екатеринбург, УрГПУ, 2012)

Опыт использования электронной образовательной среды "Moodle" при обучении сотрудников технического вуза на примере программы "Язык делового и профессионального общения"; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
od: Полонская М. С. Марина Сергеевна
Izdano: (2014)

Коммуникативная среда MOODLE эффективный инструментарий для разработки образовательных курсов вуза; Импульс - 2009; Т. 3
od: Дмитриченко М. Ю.
Izdano: (2009)

Факторы, определяющие успешность аудирования иноязычной речи; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Мезенцева Т. И.
Izdano: (2002)

Система дистанционного обучения с использованием Moodle; Современные технологии поддержки принятия решений в экономике
od: Гуляева В. В.
Izdano: (2014)

Место страноведения в преподавании французского языка; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Самсонова В. А.
Izdano: (2002)

Административные, коммуникативные, учебные инструменты образовательной электронной платформы LMS Moodle; Молодой ученый; № 10
od: Розанова Я. В. Яна Викторовна
Izdano: (2015)

Надежность элементов энергетического оборудования. Организация самостоятельной работы в среде LMS Moodle: учебно-методическое пособие
od: Казаков А. В. Александр Владимирович
Izdano: (Томск, Изд-во ТПУ, 2016)

Содержание обучения дискурсивному анализу профессионально ориентированных текстов экономического содержания; В мире научных открытий; № 11 (5)
od: Аникина О. В. Оксана Владимировна
Izdano: (2014)

Проблема перевода реалионимов как эндемических единиц; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
od: Тайдонова С. С. Светлана Сергеевна
Izdano: (2019)

К проблеме обучения коммуникативно-речевой компетентности (на материале речи российских политиков); Ч. 2
od: Райская Л. М.
Izdano: (2006)

Психолого-педагогические аспекты использования технологии смешанного обучения иностранному языку студентов технических вузов; Психологическая безопасность образовательной среды вуза
od: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Izdano: (2020)

Форум как эффективное средство организации асинхронной самостоятельной работы студентов вуза на базе электронной платформы Moodle в процессе обучения иностранному языку; Молодой ученый; № 11 (91)
od: Халтурина О. В. Ольга Владимировна
Izdano: (2015)

Теоретические основы формирования иноязычной профессионально - коммуникативной компетенции студентов в условиях технического вуза; В мире научных открытий; № 11.1 (71)
od: Аверкиева Л. Г. Любовь Геннадьевна
Izdano: (2015)

Ценностная культурно-языковая коммуникация научно-образовательного общества; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
od: Брындин Е. Г.
Izdano: (2014)

Дидактические принципы интегративного развития профессиональной и иноязычной коммуникативной компетенций будущих инженеров; Межкультурная коммуникация: теория и практика
od: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Izdano: (2017)

Принципы построения информационно-образовательной среды как инструмента организации учебного процесса в техническом вузе; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
od: Лисичко Е. В. Елена Владимировна
Izdano: (2014)

Intercultural professional communicative competence; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
od: Galimov D. I.
Izdano: (2017)

Конструирование студентами учебных заданий как способ организации образовательной коммуникации на занятиях по иностранному языку; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 1 (57)
od: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Izdano: (2025)

Систематизация содержания иноязычной подготовки будущих инженеров в области самолёто- и вертолётостроения; Инженерное образование; № 21
od: Цветкова С. Е.
Izdano: (2017)

Система упражнений по английскому языку для инженерных специальностей; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 3 (19)
od: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Izdano: (2015)

Межкультурная коммуникация как основа обучения иностранному языку
od: Мендельсон В. А.
Izdano: (Казань, КНИТУ, 2016)

Инновации в образовательной практике высшей школы монография
od: Ведяшкин М. В.
Izdano: (Томск, ТПУ, 2016)

Professionally-Oriented Communicative Language Teaching Approach by the Design of a Computer Assisted ESP Course: Analysis of Results; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 215 : International Education and Cross-Cultural Communication, Problems and Solutions, (IECC 2015)
od: Sokolova E. Ya. Elvira Yakovlevna
Izdano: (2015)