|
|
|
|
| LEADER |
00000nam0a2200000 4500 |
| 001 |
63059 |
| 005 |
20231031064023.0 |
| 010 |
|
|
|a 5902300037
|
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\66899
|
| 090 |
|
|
|a 63059
|
| 100 |
|
|
|a 20040428d2003 m y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y j 000zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях
|e Учебно-методическое пособие
|f Н. И. Гендина, Н. И. Колкова, Г. А. Стародубова, И. Л. Скипор
|
| 205 |
|
|
|a 2-е изд., перераб.
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Школьная библиотека
|d 2003
|
| 215 |
|
|
|a 283 с.
|
| 225 |
1 |
|
|a Приложение к журналу "Школьная библиотека"
|
| 225 |
1 |
|
|a Профессиональная библиотечка школьного библиотекаря
|v Вып. 1-2
|
| 330 |
|
|
|a В пособии раскрыты факторы становления и развития феномена информационной культуры, изложена концепция формирования информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях. Приводится комплекс учебных программ по курсу "Основы информационной культуры", средства диагностики уровня информационной культуры личности. В состав пособия вошли методики подготовки важнейших видов вторичных документов: аннотаций, рефератов, обзоров. Технология создания информационных продуктов принципиально нового типа представлена методикой подготовки гипертекстового учебного терминологического словаря. Содержатся материалы, характеризующие современный документальный поток, ведущие информационные центры России, лингвистические средства обработки и поиска информации. Пособие может быть использовано как в образовательной сфере (учителями и учащимися общеобразовательных и средних специальных учреждений, студентами, аспирантами и преподавателями вузов), так и в библиотеках (работниками школьных и вузовских библиотек, библиотек средних специальных учебных заведений, а также библиотекарями универсальных библиотек).
|
| 610 |
1 |
|
|a библиотечное дело
|
| 610 |
1 |
|
|a библиотекари
|
| 610 |
1 |
|
|a библиотеки
|
| 610 |
1 |
|
|a информационная культура
|
| 610 |
1 |
|
|a учебные программы
|
| 610 |
1 |
|
|a аннотации
|
| 610 |
1 |
|
|a рефераты
|
| 610 |
1 |
|
|a обзоры
|
| 610 |
1 |
|
|a составление
|
| 610 |
1 |
|
|a диагностика
|
| 610 |
1 |
|
|a тесты
|
| 610 |
1 |
|
|a документы
|
| 610 |
1 |
|
|a документальный поток
|
| 610 |
1 |
|
|a информационные технологии
|
| 610 |
1 |
|
|a информационная деятельность
|
| 610 |
1 |
|
|a учебные пособия
|
| 686 |
|
|
|a Ч735.27я73
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 701 |
|
1 |
|a Гендина
|b Н. И.
|g Наталья Ивановна
|
| 701 |
|
1 |
|a Колкова
|b Н. И.
|g Надежда Ивановна
|
| 701 |
|
1 |
|a Стародубова
|b Г. А.
|g Галина Александровна
|
| 701 |
|
1 |
|a Скипор
|b И. Л.
|g Инна Леоновна
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20040428
|g PSBO
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20140925
|g PSBO
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
