Инструменты качества и методы анализа риска в управлении рисками; Ресурсоэффективные системы в управлении и контроле: взгляд в будущее (т. 2)
| Parent link: | Ресурсоэффективные системы в управлении и контроле: взгляд в будущее (т. 2).— 2018.— [С. 47-50] |
|---|---|
| Yazar: | |
| Müşterek Yazar: | |
| Özet: | Заглавие с экрана В статье рассмотрены инструменты качества и методы риск-менеджмента, их применение на различных этапах управления рисками в организации, а также рассмотрены варианты формализованного и неформализованного процесса анализа рисков. Проведенное исследование позволяет утверждать, что применение инструментов качества не менее эффективно, чем методов менеджмента риска. The article discusses quality tools and methods of risk management, their application at various stages of risk management in an organization, and also considers options for a formalized and non-formalized risk analysis process. The conducted study suggests that the use of quality tools is no less effective than methods of risk management. |
| Dil: | Rusça |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2018
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/52978 |
| Materyal Türü: | MixedMaterials Elektronik Kitap Bölümü |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=629226 |
| Özet: | Заглавие с экрана В статье рассмотрены инструменты качества и методы риск-менеджмента, их применение на различных этапах управления рисками в организации, а также рассмотрены варианты формализованного и неформализованного процесса анализа рисков. Проведенное исследование позволяет утверждать, что применение инструментов качества не менее эффективно, чем методов менеджмента риска. The article discusses quality tools and methods of risk management, their application at various stages of risk management in an organization, and also considers options for a formalized and non-formalized risk analysis process. The conducted study suggests that the use of quality tools is no less effective than methods of risk management. |
|---|