Interrelation of the finger index and the development of subjectcognitive abilities of school children; Перспективы развития фундаментальных наук; Т. 4 : Биология и фундаментальная медицина

書目詳細資料
Parent link:Перспективы развития фундаментальных наук=Prospects of Fundamental Sciences Development: сборник научных трудов XV Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, г. Томск, 24-27 апреля 2018 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; под ред. И. А. Курзиной, Г. А. Вороновой.— , 2018
Т. 4 : Биология и фундаментальная медицина.— 2018.— [С. 66-68]
主要作者: Kaitova S. M.
企業作者: Российский университет дружбы народов (РУДН)
其他作者: Dyo I. R. (научный руководитель), Arutyunyan Sh. R., Kaitova Z. S.
總結:Заглавие с экрана
В настоящее время уделяют серьезное внимание антропологическому исследованию. Нами проведено исследование пальцевого индекса у школьников старших классов. В исследовании принимали участие 24 школьника, из них мальчиков - 10 и девочек - 14; средний возраст - 14,5 лет. Оказалось, что у большинства мальчиков пальцевой индекс ниже единицы. Школьницы с пальцевым индексом единица и выше единицы учатся лучше, занимаются активно спортом, интересуются танцами и музыкой. Однако, достоверной зависимости успехов по русскому языку от пальцевого индекса у школьников не обнаружено. Возможно, полученные данные связаны с маленькой выборкой исследуемого материала
語言:英语
出版: 2018
主題:
在線閱讀:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/50886
格式: 電子 Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=627651

相似書籍