Interrelation of the finger index and the development of subjectcognitive abilities of school children; Перспективы развития фундаментальных наук; Т. 4 : Биология и фундаментальная медицина

Detaylı Bibliyografya
Parent link:Перспективы развития фундаментальных наук=Prospects of Fundamental Sciences Development: сборник научных трудов XV Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, г. Томск, 24-27 апреля 2018 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; под ред. И. А. Курзиной, Г. А. Вороновой.— , 2018
Т. 4 : Биология и фундаментальная медицина.— 2018.— [С. 66-68]
Yazar: Kaitova S. M.
Müşterek Yazar: Российский университет дружбы народов (РУДН)
Diğer Yazarlar: Dyo I. R. (научный руководитель), Arutyunyan Sh. R., Kaitova Z. S.
Özet:Заглавие с экрана
В настоящее время уделяют серьезное внимание антропологическому исследованию. Нами проведено исследование пальцевого индекса у школьников старших классов. В исследовании принимали участие 24 школьника, из них мальчиков - 10 и девочек - 14; средний возраст - 14,5 лет. Оказалось, что у большинства мальчиков пальцевой индекс ниже единицы. Школьницы с пальцевым индексом единица и выше единицы учатся лучше, занимаются активно спортом, интересуются танцами и музыкой. Однако, достоверной зависимости успехов по русскому языку от пальцевого индекса у школьников не обнаружено. Возможно, полученные данные связаны с маленькой выборкой исследуемого материала
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: 2018
Konular:
Online Erişim:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/50886
Materyal Türü: Elektronik Kitap Bölümü
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=627651

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 627651
005 20231101133455.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\conf\27596 
035 |a RU\TPU\conf\27592 
090 |a 627651 
100 |a 20180918d2018 k y0rusy50 ba 
101 0 |a eng  |d rus 
102 |a RU 
105 |a y z 100zy 
135 |a drgn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Interrelation of the finger index and the development of subjectcognitive abilities of school children  |d Взаимосвязь пальцевого индекса и развития предметно-познавательных способностей школьников  |f S. M. Kaitova, I. R. Dyo, Sh. R. Arutyunyan  |g sci. adv. Z. S. Kaitova 
203 |a Текст  |c электронный 
230 |a 1 компьютерный файл (pdf; 161 Kb) 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 68 (8 назв.)] 
330 |a В настоящее время уделяют серьезное внимание антропологическому исследованию. Нами проведено исследование пальцевого индекса у школьников старших классов. В исследовании принимали участие 24 школьника, из них мальчиков - 10 и девочек - 14; средний возраст - 14,5 лет. Оказалось, что у большинства мальчиков пальцевой индекс ниже единицы. Школьницы с пальцевым индексом единица и выше единицы учатся лучше, занимаются активно спортом, интересуются танцами и музыкой. Однако, достоверной зависимости успехов по русскому языку от пальцевого индекса у школьников не обнаружено. Возможно, полученные данные связаны с маленькой выборкой исследуемого материала 
461 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\26928  |t Перспективы развития фундаментальных наук  |l Prospects of Fundamental Sciences Development  |o сборник научных трудов XV Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, г. Томск, 24-27 апреля 2018 г.  |o в 7 т.  |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; под ред. И. А. Курзиной, Г. А. Вороновой  |d 2018 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\26932  |t Т. 4 : Биология и фундаментальная медицина  |v [С. 66-68]  |d 2018 
510 1 |a Взаимосвязь пальцевого индекса и развития предметно-познавательных способностей школьников  |z rus 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a взаимосвязи 
610 1 |a индексы 
610 1 |a развитие 
610 1 |a способности 
610 1 |a школьники 
610 1 |a антропологические исследования 
610 1 |a успеваемость 
700 1 |a Kaitova  |b S. M. 
701 1 |a Dyo  |b I. R. 
701 1 |a Arutyunyan  |b Sh. R. 
702 1 |a Kaitova  |b Z. S.  |4 727 
712 0 2 |a Российский университет дружбы народов (РУДН)  |c (Москва)  |c (1992- )  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\4187 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20181008  |g RCR 
856 4 |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/50886 
942 |c BK