Обзор технологий автоматизированного создания и публикации тестовых заданий в системах дистанционного обучения

Bibliografske podrobnosti
Parent link:Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине: сборник научных трудов IV Международной научной конференции, 5-8 декабря 2017 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2017
Ч. 1.— 2017.— [С. 317-321]
Glavni avtor: Романенко В. В.
Drugi avtorji: Аксененко И. О.
Izvleček:Заглавие с титульного экрана
The article offers 10 main technologies for automated creating and publishing test tasks in distance learning systems. Brief overview of each technology is presented. The advantages and disadvantages of each technology are revealed. A comparative analysis of these technologies is carried out.
Jezik:ruščina
Izdano: 2017
Serija:Информационные технологии в образовании. Электронное обучение
Teme:
Online dostop:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/46142
Format: Elektronski Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=626072

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 626072
005 20231101133407.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\conf\25368 
035 |a RU\TPU\conf\25367 
090 |a 626072 
100 |a 20180202d2017 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus  |d eng 
102 |a RU 
105 |a y z 101zy 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Обзор технологий автоматизированного создания и публикации тестовых заданий в системах дистанционного обучения  |d Review of technologies of automated creation and publication of test tasks in the distance learning systems  |f В. В. Романенко, И. О. Аксененко 
203 |a Текст  |c электронный 
225 1 |a Информационные технологии в образовании. Электронное обучение 
230 |a 1 компьютерный файл (pdf; 360 Kb) 
300 |a Заглавие с титульного экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 321 (11 назв.)] 
330 |a The article offers 10 main technologies for automated creating and publishing test tasks in distance learning systems. Brief overview of each technology is presented. The advantages and disadvantages of each technology are revealed. A comparative analysis of these technologies is carried out. 
461 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\25267  |t Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине  |o сборник научных трудов IV Международной научной конференции, 5-8 декабря 2017 г., Томск  |o в 2 ч.  |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)   |d 2017 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\25268  |t Ч. 1  |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. О. Г. Берестнева ; А. А. Мицель ; Т. А. Гладкова  |v [С. 317-321]  |d 2017 
510 1 |a Review of technologies of automated creation and publication of test tasks in the distance learning systems  |z eng 
610 1 |a электронные ресурсы 
610 1 |a тестовые задания 
610 1 |a дистанционное обучение 
610 1 |a контент 
610 1 |a автоматизированная система 
610 1 |a нейронные сети 
700 1 |a Романенко  |b В. В. 
701 1 |a Аксененко  |b И. О. 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20180321  |g RCR 
856 4 |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/46142 
942 |c BK