Современные подходы к организации и проведениюконкурсного отбора профессорско-преподавательского состава в высшем учебном заведении
| Parent link: | Инновационные технологии в машиностроении.— 2017.— [С. 175-180] |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Outros autores: | |
| Summary: | Заглавие с экрана В статье рассмотрены особенности проведения конкурсного отбора профессорско-преподавательского состава в высших учебных заведениях, основные этапы проведения конкурса на занятие вакантных должностей. В работе указано, что основным способом обеспечения эффективной кадровой политики на этапе отбора профессорско-преподавательского состава может являться внедрение компетентностного подхода в процедуру конкурсного отбора. The article is devoted to the features of competitive selection of teaching staff in higher educational institutions, the main stages of the competition for occupying vacant positions. The paper points out that the main way to ensure an effective personnel policy at the stage of selection of the faculty may be the introduction of a competence approach in the procedure of competitive selection. |
| Idioma: | ruso |
| Publicado: |
2017
|
| Series: | Автоматизация, информатизация и менеджмент на предприятии |
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/45694 |
| Formato: | Electrónico Capítulo de libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=625911 |
| Summary: | Заглавие с экрана В статье рассмотрены особенности проведения конкурсного отбора профессорско-преподавательского состава в высших учебных заведениях, основные этапы проведения конкурса на занятие вакантных должностей. В работе указано, что основным способом обеспечения эффективной кадровой политики на этапе отбора профессорско-преподавательского состава может являться внедрение компетентностного подхода в процедуру конкурсного отбора. The article is devoted to the features of competitive selection of teaching staff in higher educational institutions, the main stages of the competition for occupying vacant positions. The paper points out that the main way to ensure an effective personnel policy at the stage of selection of the faculty may be the introduction of a competence approach in the procedure of competitive selection. |
|---|