Роль английского языка в современной научной коммуникации; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя

Роль английского языка в современной научной коммуникации

Bibliographic Details
Parent link:Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя.— 2017.— [С.95-98]
Main Author: Коньков А. С. Анатолий Сергеевич
Corporate Authors: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра прикладной физики (№ 12) (ПФ), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра методики преподавания иностранных языков (МПИЯ)
Other Authors: Полонская М. С. Марина Сергеевна
Summary:Заглавие с титульного экрана
В статье рассматривается необходимость освоения английского языка инженерами на уровне, достаточном для осуществления активной международной деятельности, т. к. в современном мире все больше специалистов работают в группах из разных стран и областей для реализации научных проектов. Автор приводит свой собственный пример обучения на курсах повышения квалификации и применение приобретенных навыков.
Language:Russian
Published: 2017
Series:Технологии компетентностно-ориентированного образования взрослых как средство повышения квалификации специалистов
Subjects:
труды учёных ТПУ
электронные ресурсы
коллаборации
модульные программы
эксперименты
научные исследования
стратегические инициативы
Online Access:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/43897
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=624201
Description
Summary:Заглавие с титульного экрана
В статье рассматривается необходимость освоения английского языка инженерами на уровне, достаточном для осуществления активной международной деятельности, т. к. в современном мире все больше специалистов работают в группах из разных стран и областей для реализации научных проектов. Автор приводит свой собственный пример обучения на курсах повышения квалификации и применение приобретенных навыков.

Similar Items