Система мероприятий как компонент мультикультурной образовательной среды технического университета; Международное образование и межкультурная коммуникация: проблемы, поиски, решения
| Parent link: | Международное образование и межкультурная коммуникация: проблемы, поиски, решения.— 2016.— [С. 95-99] |
|---|---|
| Päätekijä: | |
| Yhteisötekijä: | |
| Muut tekijät: | |
| Yhteenveto: | Заглавие с титульного экрана Статья обобщает результаты исследования процесса создания и развития мультикультурной образовательной среды Национального исследовательского Томского политехнического университета. Предметом исследования являются интерактивные мероприятия как новая форма совместного обучения, играющая важную роль для обеспечения эффективной коммуникации их участников и освоения культуры изучаемого языка. В результате такого рода мероприятий совершенствуются навыки речевой деятельности на изучаемом (русском) языке и обеспечиваются условия эффективной межкультурной коммуникации. Авторами предложена классификация интерактивных мероприятий и структура системы интерактивных мероприятий, а также модель их включения в мультикультурную образовательную среду вуза. The paper summarizes research results of a multicultural learning environment development at the National Research Tomsk Polytechnic University. The subject of the research is interactive activities as a new method of co-education that plays an essential role in effective communication of participants and mastering the culture of a target language. The use of interactive activities results in improvement of target language speaking skills (the Russian language) and better conditions for effective cross-cultural communication. The authors suggest a classification of interactive activities and a structure for a system of activities as well as a model of their implementation in a multicultural university environment. |
| Kieli: | venäjä |
| Julkaistu: |
2016
|
| Sarja: | Методика преподавания языков и культур |
| Aiheet: | |
| Linkit: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/36029 |
| Aineistotyyppi: | Elektroninen Kirjan osa |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=621601 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 621601 | ||
| 005 | 20250903112906.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\conf\20217 | ||
| 035 | |a RU\TPU\conf\20214 | ||
| 090 | |a 621601 | ||
| 100 | |a 20170112d2016 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a y z 101zy | ||
| 135 | |a drgn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Система мероприятий как компонент мультикультурной образовательной среды технического университета |d System of activities as a part of multicultural learning environment in a technical university |f И. В. Салосина, И. А. Ишутина | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Методика преподавания языков и культур | |
| 300 | |a Заглавие с титульного экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 99 (12 назв.)] | ||
| 330 | |a Статья обобщает результаты исследования процесса создания и развития мультикультурной образовательной среды Национального исследовательского Томского политехнического университета. Предметом исследования являются интерактивные мероприятия как новая форма совместного обучения, играющая важную роль для обеспечения эффективной коммуникации их участников и освоения культуры изучаемого языка. В результате такого рода мероприятий совершенствуются навыки речевой деятельности на изучаемом (русском) языке и обеспечиваются условия эффективной межкультурной коммуникации. Авторами предложена классификация интерактивных мероприятий и структура системы интерактивных мероприятий, а также модель их включения в мультикультурную образовательную среду вуза. | ||
| 330 | |a The paper summarizes research results of a multicultural learning environment development at the National Research Tomsk Polytechnic University. The subject of the research is interactive activities as a new method of co-education that plays an essential role in effective communication of participants and mastering the culture of a target language. The use of interactive activities results in improvement of target language speaking skills (the Russian language) and better conditions for effective cross-cultural communication. The authors suggest a classification of interactive activities and a structure for a system of activities as well as a model of their implementation in a multicultural university environment. | ||
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\20073 |t Международное образование и межкультурная коммуникация: проблемы, поиски, решения |o сборник трудов международной научно-практический конференции, г. Томск, 26-27 октября 2016 г. |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; Российский гуманитарный научный фонд (РГНФ) ; под ред. И. В. Салосиной ; А. В. Байдак ; Е. А. Головачевой |v [С. 95-99] |d 2016 | |
| 510 | 1 | |a System of activities as a part of multicultural learning environment in a technical university |z eng | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a электронные ресурсы | |
| 610 | 1 | |a интерактивные методы | |
| 610 | 1 | |a мультикультурная среда | |
| 610 | 1 | |a интернационализация | |
| 610 | 1 | |a интерактивные технологии | |
| 610 | 1 | |a технические вузы | |
| 700 | 1 | |a Салосина |b И. В. |c лингвист |c доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1972- |g Ирина Викторовна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\32345 |9 16308 | |
| 701 | 1 | |a Ишутина |b И. А. | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет |c (2009- ) |9 26305 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20170120 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/36029 | |
| 942 | |c BK | ||