|
|
|
|
| LEADER |
00000naa2a2200000 4500 |
| 001 |
620973 |
| 005 |
20260720125144.0 |
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\conf\19523
|
| 035 |
|
|
|a RU\TPU\conf\12790
|
| 090 |
|
|
|a 620973
|
| 100 |
|
|
|a 20161110d2016 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 135 |
|
|
|a drgn ---uucaa
|
| 181 |
|
0 |
|a i
|
| 182 |
|
0 |
|a b
|
| 200 |
1 |
|
|a Двуязычный электронный курс "Практикум по термодинамике. Основы теории. Задачи. Manual on thermodynamics. Fundamentals. Problems", разработанный на платформе MOODLE
|f М. В. Горбенко, Т. И. Горбенко, И. В. Атаманова
|
| 203 |
|
|
|a Текст
|c электронный
|
| 225 |
1 |
|
|a Роль электронных образовательных ресурсов в формировании профессиональной иноязычной компетентности будущих инженеров
|
| 300 |
|
|
|a Заглавие с экрана
|
| 320 |
|
|
|a [Библиогр.: с. 16-17 (6 назв.)]
|
| 330 |
|
|
|a Статья представляет авторский двуязычный электронный курс по термодинамике, основной задачей которого является повышение качества инженерного образования, расширение профессиональных и языковых компетенций студентов, увеличение и расширение форм самостоятельной работы студентов, повышение их мотивации к работе с электронными ресурсами, внедрение разнообразных форм представления электронных материалов и способов взаимодействия обучающихся с преподавателем в образовательном процессе. Анализ результатов трехгодичного проведения практических занятий по термодинамике на двух языках показал повышение мотивации студентов к учебной деятельности и повышение качества усвоения материала. 70 процентов опрошенных студентов выразили свое положительное отношение к изучению термодинамики на английском языке.
|
| 463 |
|
1 |
|0 (RuTPU)RU\TPU\conf\19522
|t Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
|o сборник материалов III Всероссийского научно-методологического семинара-конференции, 21–23 апреля 2016 г., Томск
|f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК), под ред. Л. А. Сивицкой [и др.]
|v [С. 13-17]
|d 2016
|
| 610 |
1 |
|
|a электронный ресурс
|
| 610 |
1 |
|
|a труды учёных ТПУ
|
| 610 |
1 |
|
|a электронные курсы
|
| 610 |
1 |
|
|a образовательные курсы
|
| 610 |
1 |
|
|a термодинамика
|
| 610 |
1 |
|
|a иностранные языки
|
| 610 |
1 |
|
|a профессиональная коммуникация
|
| 610 |
1 |
|
|a Moodle
|
| 610 |
1 |
|
|a инженерное образование
|
| 700 |
|
1 |
|a Горбенко
|b М. В.
|c специалист в области машиностроения
|c доцент Томского политехнического университета, кандидат технических наук
|f 1959-
|g Михаил Владимирович
|3 (RuTPU)RU\TPU\pers\26030
|9 11877
|
| 701 |
|
1 |
|a Горбенко
|b Т. И.
|c физик
|c доцент Томского политехнического университета, кандидат физико-математических наук
|f 1960-
|g Татьяна Ивановна
|3 (RuTPU)RU\TPU\pers\37630
|
| 701 |
|
1 |
|a Атаманова
|b И. В.
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
|b Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК)
|b Кафедра междисциплинарная (МД)
|3 (RuTPU)RU\TPU\col\19012
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20170228
|g RCR
|
| 856 |
4 |
|
|u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/33560
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
