Игровые технологии на английском языке в курсе "Микроэкономика"

Bibliographic Details
Parent link:Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей: сборник материалов II Всероссийского научно-методологического семинара, 19–21 ноября 2015 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК), под ред. Л. А. Сивицкой [и др.]. [С. 42-45].— , 2016
Main Author: Кашапова Э. Р. Эльмира Рамисовна
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра экономики (ЭКОН)
Summary:Заглавие с экрана
В современных условиях профессиональная подготовка специалиста требует знание иностранного языка на уровне, позволяющем свободно общаться, читать, находить необходимую информацию. В статье анализируется игра как активный метод обучения, позволяющая реализовать иноязычную коммуникативную компетенцию в курсе"Микроэкономика".
Published: 2016
Series:Современные педагогические технологии в реализации профессиональной подготовки на иностранном языке
Subjects:
Online Access:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/32357
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=620161

Similar Items