|
|
|
|
| LEADER |
00000naa2a2200000 4500 |
| 001 |
620157 |
| 005 |
20231101133110.0 |
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\conf\18631
|
| 035 |
|
|
|a RU\TPU\conf\18626
|
| 090 |
|
|
|a 620157
|
| 100 |
|
|
|a 20160920d2016 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y z 101zy
|
| 135 |
|
|
|a drcn ---uucaa
|
| 181 |
|
0 |
|a i
|
| 182 |
|
0 |
|a b
|
| 200 |
1 |
|
|a Самостоятельная работа студентов как новый формат обучения в рамках дисциплины "Профессиональная подготовка на английском языке"
|f В. Ю. Берчук, Е. О. Французская
|
| 203 |
|
|
|a Текст
|c электронный
|
| 225 |
1 |
|
|a Современные педагогические технологии в реализации профессиональной подготовки на иностранном языке
|
| 230 |
|
|
|a 1 компьютерный файл (pdf; 308 Kb)
|
| 300 |
|
|
|a Заглавие с экрана
|
| 320 |
|
|
|a [Библиогр.: с. 41 (4 назв.)]
|
| 330 |
|
|
|a Статья посвящена проблемам перехода университетов на уровневую систему обучения и формированием нового формата отношений между студентом и преподавателем. Сокращение при уровневой системе аудиторных часов в пользу самостоятельной работы студентов вносит изменения в роль преподавателя. На первый план выходит умелое управление и регулирование внеаудиторной деятельности студента.
|
| 463 |
|
0 |
|0 (RuTPU)RU\TPU\conf\18526
|t Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
|o сборник материалов II Всероссийского научно-методологического семинара, 19–21 ноября 2015 г., Томск
|f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК), под ред. Л. А. Сивицкой [и др.]
|v [С. 38-41]
|d 2016
|
| 610 |
1 |
|
|a труды учёных ТПУ
|
| 610 |
1 |
|
|a электронный ресурс
|
| 610 |
1 |
|
|a самостоятельная работа
|
| 610 |
1 |
|
|a образовательная среда
|
| 610 |
1 |
|
|a критическое мышление
|
| 610 |
1 |
|
|a уровневая система
|
| 610 |
1 |
|
|a обучение
|
| 700 |
|
1 |
|a Берчук
|b В. Ю.
|c специалист в области экологии и безопасности жизнедеятельности
|c ассистент кафедры Томского политехнического университета
|f 1981-
|g Вадим Юрьевич
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\pers\29348
|
| 701 |
|
1 |
|a Французская
|b Е. О.
|c лингвист
|c старший преподаватель Томского политехнического университета
|f 1980-
|g Евгения Олеговна
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\pers\29378
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
|b Институт природных ресурсов (ИПР)
|b Кафедра общей геологии и землеустройства (ОГЗ)
|h 5946
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\col\18663
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
|b Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК)
|b Кафедра методики преподавания иностранных языков (МПИЯ)
|h 3541
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\col\18976
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20161017
|g RCR
|
| 856 |
4 |
|
|u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/32356
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
