Реализация дисциплины "Математическое моделирование" для иностранных студентовпо направлению "Машиностроение" в электронной среде
| Parent link: | Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей: сборник материалов II Всероссийского научно-методологического семинара, 19–21 ноября 2015 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК), под ред. Л. А. Сивицкой [и др.]. [С. 15-18].— , 2016 |
|---|---|
| Päätekijä: | |
| Yhteisötekijät: | , |
| Muut tekijät: | |
| Yhteenveto: | Заглавие с экрана Современные требования к выпускнику технического вуза в плане языковой подготовки накладывают определенные обязательства на преподавателя, реализующего образовательный процесс. Увеличение количества иностранных студентов и перераспределение учебной нагрузки в пользу самостоятельной работы обучающихся приводит к разработке образовательных курсов на английском языке в формате смешанного обучения или веб-поддержкой в электронной среде. Авторы предлагают свое видение дизайна электронного образовательного курса на английском языке для иностранных студентов. |
| Julkaistu: |
2016
|
| Sarja: | Роль электронных образовательных ресурсов в формировании профессиональной иноязычной компетентности будущих инженеров |
| Aiheet: | |
| Linkit: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/32353 |
| Aineistotyyppi: | Elektroninen Kirjan osa |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=620150 |
| Yhteenveto: | Заглавие с экрана Современные требования к выпускнику технического вуза в плане языковой подготовки накладывают определенные обязательства на преподавателя, реализующего образовательный процесс. Увеличение количества иностранных студентов и перераспределение учебной нагрузки в пользу самостоятельной работы обучающихся приводит к разработке образовательных курсов на английском языке в формате смешанного обучения или веб-поддержкой в электронной среде. Авторы предлагают свое видение дизайна электронного образовательного курса на английском языке для иностранных студентов. |
|---|