To the question of distance learning in aerospace industry; Инженерия для освоения космоса
| Parent link: | Инженерия для освоения космоса.— 2016.— [С. 296-301] |
|---|---|
| 1. autor: | |
| Korporacja: | |
| Kolejni autorzy: | |
| Streszczenie: | Заглавие с экрана This article contains an information about the possibilities of applying distance learning in the educational process in order to earn bachelor's degree or master's degree, or to obtain a certificate of passing the educational course in the field of aerospace engineering. The advantages and disadvantages of e-learning in the aerospace field are also mentioned. Comparative analysis of various distance learning programs in foreign countries was made according to the main criteria: tuition fee, duration and course content, student requirements, etc. In addition, the prevalence of online learning in the aerospace industry in Russia and possible problems of implementation ofdistance learning in aerospace engineering are covered. Данная статья содержит информацию о возможности применения дистанционного обучения в образовательном процессе для получения степени бакалавра или магистра, либо для получения сертификата о прохождении образовательного курса в области аэрокосмической инженерии. Также рассматриваются преимущества и недостатки электронного обучения в аэрокосмической сфере. Проводится сравнительный анализ различных программ дистанционного обучения в зарубежных странах по основным критериям: стоимость обучения, продолжительность и содержание курса, требования кстуденту и т.д. Кроме того, изучена распространѐнность онлайн обучения в аэрокосмической отрасли в России и выявлены возможные проблемы реализации дистанционного обучения в аэрокосмической инженерии. |
| Język: | angielski |
| Wydane: |
2016
|
| Seria: | Space engineering (секция для докладов на английском и немецком языках) |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/23258 |
| Format: | Elektroniczne Rozdział |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=617963 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 617963 | ||
| 005 | 20260206164000.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\conf\16324 | ||
| 035 | |a RU\TPU\conf\16323 | ||
| 090 | |a 617963 | ||
| 100 | |a 20160510d2016 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a eng | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a y z 101zy | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a To the question of distance learning in aerospace industry |d К вопросу о дистанционном обучении в аэрокосмической отрасли |f D. V. Isaeva, V. S. Ivanova |g sci. adv. V. S. Ivanova | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Space engineering (секция для докладов на английском и немецком языках) | |
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 301 (11 назв.)] | ||
| 330 | |a This article contains an information about the possibilities of applying distance learning in the educational process in order to earn bachelor's degree or master's degree, or to obtain a certificate of passing the educational course in the field of aerospace engineering. The advantages and disadvantages of e-learning in the aerospace field are also mentioned. Comparative analysis of various distance learning programs in foreign countries was made according to the main criteria: tuition fee, duration and course content, student requirements, etc. In addition, the prevalence of online learning in the aerospace industry in Russia and possible problems of implementation ofdistance learning in aerospace engineering are covered. | ||
| 330 | |a Данная статья содержит информацию о возможности применения дистанционного обучения в образовательном процессе для получения степени бакалавра или магистра, либо для получения сертификата о прохождении образовательного курса в области аэрокосмической инженерии. Также рассматриваются преимущества и недостатки электронного обучения в аэрокосмической сфере. Проводится сравнительный анализ различных программ дистанционного обучения в зарубежных странах по основным критериям: стоимость обучения, продолжительность и содержание курса, требования кстуденту и т.д. Кроме того, изучена распространѐнность онлайн обучения в аэрокосмической отрасли в России и выявлены возможные проблемы реализации дистанционного обучения в аэрокосмической инженерии. | ||
| 463 | 0 | |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\16265 |t Инженерия для освоения космоса |o сборник научных трудов IV Всероссийского молодежного форума с международным участием, г. Томск, 12-14 апреля 2016 г. |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |v [С. 296-301] |d 2016 | |
| 510 | 1 | |a К вопросу о дистанционном обучении в аэрокосмической отрасли |z eng | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a дистанционное обучение | |
| 610 | 1 | |a образовательный процесс | |
| 610 | 1 | |a аэрокосмическое образование | |
| 610 | 1 | |a дистанционное обучение | |
| 700 | 1 | |a Isaeva |b D. V. | |
| 701 | 1 | |a Ivanova |b V. S. |c specialist in the field of instrument making |c Associate Professor of Tomsk Polytechnic University, Candidate of technical sciences |f 1977- |g Veronika Sergeevna |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\34742 |9 18092 | |
| 702 | 1 | |a Ivanova |b V. S. |c specialist in the field of instrument making |c Associate Professor of Tomsk Polytechnic University, Candidate of technical sciences |f 1977- |g Veronika Sergeevna |4 727 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет |c (2009- ) |9 26305 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20160513 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/23258 | |
| 942 | |c BK | ||