Основы обучения монголоязычных студентов профессиональному дискурсу

Основы обучения монголоязычных студентов профессиональному дискурсу

Bibliografiske detaljer
Parent link:	Международное образование и межкультурная коммуникация: проблемы, поиски, решения: сборник трудов международной научно-практический конференции, г. Томск, 20-22 ноября 2013 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; под ред. И. В. Салосиной. [С. 3-7].— , 2014
Hovedforfatter:	Барышникова Н. Г.
Summary:	Заглавие с титульного экрана
Sprog:	russisk
Udgivet:	2014
Serier:	Методология обучения и повышение эффективности академической, социально-культурной и психологической адаптации иностранных студентов в российском вузе: теоретические и прикладные аспекты
Fag:	электронный ресурс обучение монгольский язык иностранные студенты профессиональный дискурс иноязычная речь профессиональная компетентность
Online adgang:	http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C67/011.pdf
Format:	Electronisk Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=617882

Lignende værker

Развитие иноязычных коммуникативных умений студентов гуманитарного вуза
af: Качалова О. И.
Udgivet: (2019)

Систематизация содержания иноязычной подготовки будущих инженеров в области самолёто- и вертолётостроения
af: Цветкова С. Е.
Udgivet: (2017)

Профессиональные компетенции студентов технического вуза и возможности их формирования в процессе обучения иностранному языку
af: Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна
Udgivet: (2012)

Приёмы обучения концептуальной метафоре иностранных студентов медицинских вузов
Udgivet: (2022)

Особенности обучения иноязычному профессионально ориентированному чтению студентов строительных специальностей
af: Похабова В. М.
Udgivet: (2010)

Студенческий жаргон как компонент формирования речевой компетенции студентов-билингвов (иноязычная лексика)
af: Савилова С. Л. Светлана Леонидовна
Udgivet: (2015)

Развитие иноязычной познавательной компетенции в профессионально ориентированном чтении у студентов неязыкового вуза монография
af: Коротенко Т. Н.
Udgivet: (Екатеринбург, 2017)

Тестирование при определении уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции (на примере обучения специальности "Экологический менеджмент" в неязыковом вузе) монография
af: Гутарева Н. Ю. Надежда Юрьевна
Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Дискурс-анализ в свете синергетического видения монография
af: Гураль С. К. Светлана Константиновна
Udgivet: (Томск, Изд-во Томского ун-та, 2009)

К вопросу о разработке технологии создания системы адресных планируемых результатов обучения иностранному языку в инженерном вузе
af: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Udgivet: (2022)

Тестирование при определении уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции (на примере обучения специальности "Экологический менеджмент" в неязыковом вузе) монография
af: Гутарева Н. Ю. Надежда Юрьевна
Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Иноязычная научно-исследовательская компетенция: понятие, роль и место в техническом вузе
af: Бабаева И. А.
Udgivet: (2022)

Организация иноязычной проектной внеаудиторной деятельности студентов неязыковых вузов
af: Федорова Ю. П.
Udgivet: (2011)

Принципы лингвистической предметной компетентности как основа успешного обучения студентов на неродном языке
Udgivet: (2008)

Дидактические принципы интегративного развития профессиональной и иноязычной коммуникативной компетенций будущих инженеров
af: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Udgivet: (2017)

К вопросу о функционально-стилистическом и функционально-социальном варьировании концепта бизнес
af: Митяева А. П. Анна Павловна
Udgivet: (2014)

Формирование иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции у студентов технического вуза на основе интегративного подхода в обучении
af: Сивицкая Л. А. Людмила Анатольевна
Udgivet: (2012)

Этапы формирования профессиональной компетенции студентов бакалавриата ИМОЯК на занятиях по безопасности жизнедеятельности
af: Крепша Н. В. Нина Владимировна
Udgivet: (2014)

Лингвометодические аспекты профессионально ориентированного обучения иностранным языкам: традиции и инновации монография
af: Барбашова В. П.
Udgivet: (Москва, Финансовый университет, 2014)

Использование проектной деятельности в системе профессиональной подготовки бакалавров и магистров монография
Udgivet: (Москва, Русайнс, 2025)

Обучение иноязычной письменной речи студентов неязыкового вуза
af: Индукаева И. В.
Udgivet: (2002)

К вопросу о формировании иноязычной лексической компетенции студентов-программистов с использованием мобильных технологий
af: Сидоров В. В.
Udgivet: (2019)

Модульное обучение иностранному языку как условие развития иноязычной коммуникативно-культурной компетенции студента технического вуза
af: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Udgivet: (2010)

Формирование готовности к профессиональному самосовершенствованию у студентов аграрного вуза
af: Москаленко И. В.
Udgivet: (2010)

Технология эдьютейнмента в методике обучения иностранным языкам
af: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Udgivet: (2018)

Использование учебного форума в процессе обучения иностранному языку
af: Коваленко Н. А. Наталья Александровна
Udgivet: (2017)

Эффективная англоязычная среда - фактор интеграции вуза в глобальное образовательное пространство
af: Петрашова Т. Г. Тамара Георгиевна
Udgivet: (2016)

Сложности в восприятии иноязычной речи на слух и способы их преодоления
af: Ростова Е. С.
Udgivet: (2015)

Технология взаимной проверки иноязычной письменной речи аспирантов неязыкового вуза
af: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
Udgivet: (2019)

Грамматические аспекты обучения студентов профессиональному иностранному языку в неязыковом вузе
af: Ларина О. В.
Udgivet: (2010)

Технология ресурсоэффективной иноязычной подготовки горных инженеров
af: Болсуновская Л. М. Людмила Михайловна
Udgivet: (2017)

Формирования профессиональной компетенции иностранных студентов института международного образования и языковой коммуникации томского политехнического университета ( на примере дисциплины безопасность жизнедеятельности)
af: Крепша Н. В. Нина Владимировна
Udgivet: (2015)

Обучение студентов технического вуза иноязычной монологической речи в условиях смешанного обучения
af: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Udgivet: (2018)

Роль речевых ситуаций в обучении иноязычному общению младших школьников
af: Дроздова О. А. Ольга Александровна
Udgivet: (2013)

Межкультурная коммуникация как основа обучения иностранному языку
af: Мендельсон В. А.
Udgivet: (Казань, КНИТУ, 2016)

Эффективные виды и формы контроля при обучении иноязычной монологической речи студентов неязыковых специальностей
af: Овчинникова Е. С. Екатерина Сергеевна
Udgivet: (2011)

Обучение написанию научных статей на иностранном языке студентов неязыковых специальностей
af: Аникина О. В. Оксана Владимировна
Udgivet: (2014)

Особенности функционирования иноязычной терминологической лексики в профессиональной речи журналиста
af: Савилова С. Л. Светлана Леонидовна
Udgivet: (2013)

Информационно-обучающая среда как фактор повышения эффективности обучения профессиональному иностранному языку
Udgivet: (2008)

Коммуникативные границы современного инженерного дискурса
af: Куркан Н. В. Наталия Владимировна
Udgivet: (2018)