Возможности совершенствования профессиональной иноязычной компетенции научно-педагогических работников; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1

Возможности совершенствования профессиональной иноязычной компетенции научно-педагогических работников; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:	Коммуникативные аспекты языка и культуры: сборник материалов XI Международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых, г. Томск, 18-20 мая 2011 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; под ред. С. А. Песоцкой.— , 2011 Ч. 1.— 2011.— [С. 262-265]
المؤلف الرئيسي:	Лемешко Е. Ю. Елена Юрьевна
مؤلفون آخرون:	Антонова С. Г. Светлана Геннадьевна
الملخص:	Заглавие с титульного листа. Электронная версия печатной публикации.
اللغة:	الروسية
منشور في:	2011
سلاسل:	Общие и частные вопросы методологии и методики преподавания иностранных языков в аспекте традиций и инноваций
الموضوعات:	электронный ресурс труды учёных ТПУ профессиональные компетенции иноязычная подготовка научно-педагогические работники вузы иностранный язык
الوصول للمادة أونلاين:	http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2011/C77/V1/065.pdf
التنسيق:	الكتروني فصل الكتاب
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=617302

مواد مشابهة

Развитие иноязычной компетентности преподавателей и студентов как неотъемлемое условие повышения международной конкурентоспособности российской высшей школы; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
حسب: Бенсон Г. Ф. Глеб Феликсович
منشور في: (2016)

Трудовой договор научно-педагогических работников вузов
حسب: Дмитриева И. К. Ирина Константиновна
منشور في: (Москва, Изд-во МГУ, 1991)

Реализация дополнительных образовательных программ для научно-педагогических работников вузов: обзор исследовательской деятельности в России; Межкультурная коммуникация: теория и практика
حسب: Исаева Ю. С.
منشور في: (2016)

Иноязычная научно-исследовательская компетенция: понятие, роль и место в техническом вузе; Язык. Общество. Образование
حسب: Бабаева И. А.
منشور في: (2022)

Модульное обучение иностранному языку как условие развития иноязычной коммуникативно-культурной компетенции студента технического вуза; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
حسب: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
منشور في: (2010)

Обучение иностранных студентов и эксклюзивные компетенции НПР; Высшее образование в России; № 11
حسب: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
منشور في: (2016)

Реализация дополнительных профессиональных программ для научно-педагогических работников вузов: обзор исследовательской деятельности в России; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
حسب: Исаева Ю. С.
منشور في: (2016)

Эффективный контракт в вузе как драйвер повышения качества труда научно-педагогических работников; Высшее образование в России; Т. 27, № 5
حسب: Никулина И. Е. Ирина Евгеньевна
منشور في: (2018)

Новая система повышения квалификации для сотрудников университета: трансформации в действии; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
حسب: Солодовникова О. В. Ольга Владимировна
منشور في: (2024)

Научная публикация как неотъемлемая часть успешной аттестации педагогических работников; Совершенствование системы управления качеством аттестации педагогических работников и руководителей образовательных учреждений в субъектах Российской Федерации
حسب: Кабанова Н. Н. Наталья Николаевна
منشور في: (2013)

Развитие базовых компетенций научно-педагогических кадров в контексте интернационализации высшего образования; Образование через всю жизнь. Непрерывное образование в интересах устойчивого развития; Ч. 1
حسب: Бенсон Г. Ф. Глеб Феликсович
منشور في: (2016)

Эффективные виды и формы контроля при обучении иноязычной монологической речи студентов неязыковых специальностей; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
حسب: Овчинникова Е. С. Екатерина Сергеевна
منشور في: (2011)

Мультимедийные технологии как средство обучения научно-педагогических работников неязыкового вуза иноязычному профессионально ориентированному общению; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
حسب: Баластов А. В. Алексей Владимирович
منشور في: (2019)

Опыт формирования профессиональных и универсальных компетенций выпускников инженерных программ в зарубежных вузах; Высшее образование в России; № 10
حسب: Чучалин А. И. Александр Иванович
منشور في: (2010)

Некоторые аспекты использования технических средств обучения в процессе преподавания иноязычной культуры в техническом вузе; Философские проблемы воспитания молодежи
حسب: Серова Т. С.
منشور في: (2002)

Формирование педагогических компетенций средствами английского и русского языка у научно-педагогических работников университета; Язык. Общество. Образование
حسب: Лидер А. М. Андрей Маркович
منشور في: (2022)

К вопросу о формировании иноязычной лексической компетенции студентов-программистов с использованием мобильных технологий; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
حسب: Сидоров В. В.
منشور في: (2019)

Формирование иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции у студентов технического вуза на основе интегративного подхода в обучении; Сборник научных трудов SWorld; Т. 24, № 4 : [международная интернет-конференция "Современные проблемы и пути их решения в науке, транспорте, производстве и образовании 2012", 18-27 декабря 2012 года]
حسب: Сивицкая Л. А. Людмила Анатольевна
منشور في: (2012)

Инструмент для оценки и самооценки преподавателя вуза на основе модели компетенций; Инженерное образование; № 7
حسب: Дульзон А. А. Альфред Андреевич
منشور في: (2011)

Developing foreign language communicative competence of the academic staff at a technical university; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 6 (195)
حسب: Mymrina D. F. Dina Fedorovna
منشور في: (2018)

Обучение иноязычной письменной речи студентов неязыкового вуза; Лингвистические и культурологические традиции образования
حسب: Индукаева И. В.
منشور في: (2002)

Особенности обучения чтению иноязычной профессиональной литературы в техническом вузе; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
حسب: Беленюк Т. Н. Тамара Николаевна
منشور في: (2013)

Анкетирование как инструмент оценивания качества педагогической деятельности в университетской системе повышения квалификации по английскому языку; Alma mater (Вестник высшей школы); № 3
حسب: Слесаренко И. В. Инга Валерьевна
منشور في: (2020)

Оценка профессиональных компетенций педагогических работников: теоретические аспекты; Научный альманах; № 3-1 (17)
حسب: Шелистов Д. А. Денис Александрович
منشور في: (2016)

Устав профессионального союза работников культуры
منشور في: (Москва, [Б. и.], 1977)

Формирование стратегий аудирования иноязычной речи обучающихся неязыкового вуза; Язык. Общество. Образование
حسب: Евсеева А. М. Арина Михайловна
منشور في: (2020)

Организация иноязычной проектной внеаудиторной деятельности студентов неязыковых вузов; Исследования молодых - регионам; Т. 2
حسب: Федорова Ю. П.
منشور في: (2011)

Программа управления развитием профессиональных компетентностей педагогических кадров; Актуальные проблемы гуманитарных наук
حسب: Куликова Н. В.
منشور في: (2011)

Инновационная система повышения квалификации научно-педагогических сотрудников университета в сфере владения английским языком; Высшее образование сегодня; № 4
حسب: Солодовникова О. В. Ольга Владимировна
منشور في: (2024)

Методические особенности формирования общекультурных и профессиональных компетенций в преподавании русского языка и культуры речи в техническом вузе; Молодая филология Сибири - 2012
حسب: Щитов А. Г. Александр Григорьевич
منشور في: (2013)

Комплекс учебных пособий как средство формирования языковой и профессиональной компетенций иностранных студентов-химиков; Международное образование и межкультурная коммуникация: проблемы, поиски, решения
حسب: Судакова Л. И.
منشور في: (2014)

Формирование иноязычной компетенции у студентов неязыковых специальностей с использованием кейс-метода; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
حسب: Хлебникова А. Л. Анастасия Леонидовна
منشور في: (2014)

Принципы приема перевода иноязычной лексики технической сферы; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 2
حسب: Тихоненко К. И.
منشور في: (2014)

Развитие переводческой компетенции сотрудников технического ВУЗа (опыт Национального исследовательского Томского политехнического университета); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 7 (61), ч. 3
حسب: Горянова Л. Н. Любовь Николаевна
منشور في: (2016)

Методические основы применения модульного обучения в системе иноязычной подготовки студентов неязыковых специальностей; Социально-экономические явления и процессы; № 5-6 (27-28)
حسب: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
منشور في: (2011)

Роль самоконтроля в процессе формирования иноязычной компетенции; Язык. Общество. Образование
حسب: Васильева Д. Т.
منشور في: (2022)

К вопросу о создании фонда оценочных средств как возможности повышения качества иноязычной многоуровневой подготовки; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
حسب: Тумакова Н. А. Наталия Александровна
منشور في: (2011)

Эффективные виды и формы контроля при обучении иноязычной монологической речи студентов технического вуза; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
حسب: Овчинникова Е. С. Екатерина Сергеевна
منشور في: (2012)

Педагогические основы развития иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
حسب: Морозова А. Л. Анна Леонидовна
منشور في: (2010)

Диагностическое исследование как средство совершенствования педагогической компетенции преподавателя вуза; Язык. Общество. Образование
حسب: Плеханова М. В. Марина Викторовна
منشور في: (2024)