Менторство как основа социального предпринимательства; Экономика России в XXI веке; Т. 1

Bibliografiske detaljer
Parent link:Экономика России в XXI веке: сборник научных трудов XII Международной научно-практической конференции "Экономические науки и прикладные исследования", г. Томск, 17-21 ноября 2015 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. Г. А. Барышева [и др.].— , 2015
Т. 1.— 2015.— [С. 610-615]
Hovedforfatter: Харьковская А. В.
Institution som forfatter: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра экономики (ЭКОН)
Andre forfattere: Арцер Т. В. Татьяна Владимировна (научный руководитель)
Summary:Заглавие с титульного экрана
В данной статье рассмотрено понятие менторства, как основа для социального предпринимательства, рассмотрены пути повышения эффективности использования рабочей силы через институт наставничества молодых работников пожилыми людьми. Так же рассмотрены особенности трудоустройства, работы и увольнения сотрудников по возрасту. Отражены возможности применения менторства, привлечения опыта пенсионеров с учетом высокого уровня их квалификации. Сформулированы задачи, которые поможет решить институт наставничества.
Sprog:russisk
Udgivet: 2015
Serier:Современные тенденции развития бухгалтерского, управленческого и финансового учета в России
Fag:
Online adgang:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/15545
http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2015/C40/V1/116.pdf
Format: Electronisk Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=616830
Beskrivelse
Summary:Заглавие с титульного экрана
В данной статье рассмотрено понятие менторства, как основа для социального предпринимательства, рассмотрены пути повышения эффективности использования рабочей силы через институт наставничества молодых работников пожилыми людьми. Так же рассмотрены особенности трудоустройства, работы и увольнения сотрудников по возрасту. Отражены возможности применения менторства, привлечения опыта пенсионеров с учетом высокого уровня их квалификации. Сформулированы задачи, которые поможет решить институт наставничества.