The role of computer technologies in the common cultural competence development of students from non-linguistic universities in the process of foreign language teaching; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 3
| Parent link: | Коммуникативные аспекты языка и культуры: сборник материалов XV Международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых, г. Томск, 19-21 мая 2015 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. С. А. Песоцкая ; О. А. Казакова ; О. В. Седельникова.— , 2015 Ч. 3.— 2015.— [С. 9-12] |
|---|---|
| Hoofdauteur: | Skirdin K. V. Kirill Vyacheslavovich |
| Coauteur: | Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт природных ресурсов (ИПР) Кафедра иностранных языков (ИЯПР) |
| Andere auteurs: | Amelichkin I. V. (научный руководитель), Mironova V. E. Veronika Evgenievna |
| Samenvatting: | Заглавие с титульного экрана This article deals with such concepts as "common cultural competence", "linguistic competence". Common cultural competence is regarded as a core competence of the individual student, necessary for the general and professional skills formation. The main aspects of common cultural competence are presented. In the article the role of computer technologies in the process of foreign language teaching are revealed with the focus on the competence under study. Настоящая статья посвящена таким понятиям, как "общекультурные компетенции", "языковая компетенция". Общекультурная компетенция является основной компетенцией каждого студента, необходимой для формирования общих и профессиональных навыков. Представлены основные аспекты общекультурной компетенции. В статье раскрывается роль компьютерных технологий в процессе обучения иностранному языку с акцентом на изучаемую компетенцию. |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
2015
|
| Reeks: | Доклады студентов нелингвистических специальностей на круглых столах Актуальные проблемы лингводидактики глазами студентов и преподавателей |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/18513 http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2015/C77/V3/003.pdf |
| Formaat: | Elektronisch Hoofdstuk |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=616399 |
Gelijkaardige items
Спецкурс как основа повышения языковой компетенции студентов в неязыковом вузе; Лингвистические и культурологические традиции образования
door: Осколков М. Б.
Gepubliceerd in: (2002)
door: Осколков М. Б.
Gepubliceerd in: (2002)
The phenomenon of language barrier as a problem of students from non-linguistic institutes; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
door: Naumov D. V.
Gepubliceerd in: (2021)
door: Naumov D. V.
Gepubliceerd in: (2021)
Translation peculiarities in professional communication of non-linguistic universities; Язык. Общество. Образование
door: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Gepubliceerd in: (2022)
door: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Gepubliceerd in: (2022)
Teaching Foreign Language for Specific Purposes in Terms of Professional Competency Development; Mediterranean Journal of Social Sciences; Vol. 6, № 1
door: Matukhin D. L. Dmitriy Leonidovich
Gepubliceerd in: (2015)
door: Matukhin D. L. Dmitriy Leonidovich
Gepubliceerd in: (2015)
Понятие и модели интегративного обучения иностранным языкам в неязыковом вузе; Язык. Общество. Образование
door: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Gepubliceerd in: (2021)
door: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Gepubliceerd in: (2021)
Critical Thinking Technology as Methodology of Foreign Language Training Foreign Students of Technical University; Linguistics and Foreign Language Teaching (LINELT-2016)
door: Vorobyova L. V. Lyudmila Vladimirovna
Gepubliceerd in: (2016)
door: Vorobyova L. V. Lyudmila Vladimirovna
Gepubliceerd in: (2016)
The Role of Motivation in Technical Translation Teaching to Master Degree Students; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 206 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, LKTI
door: Tarasova E. S. Ekaterina Sergeevna
Gepubliceerd in: (2015)
door: Tarasova E. S. Ekaterina Sergeevna
Gepubliceerd in: (2015)
Формирование общекультурных компетенций у студентов бакалавриата (на примере обучения иностранному языку в Томском политехническом университете); Научное обеспечение процессов реформирования социально-экономических отношений в условиях глобальных трансормаций
door: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Gepubliceerd in: (2018)
door: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Gepubliceerd in: (2018)
Иноязычная коммуникативная компетенция как компонент профессиограммы выпускника неязыкового вуза; В мире научных открытий; № 3.1 (63)
door: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Gepubliceerd in: (2015)
door: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Gepubliceerd in: (2015)
Гумманизм: опыт философского осмысления; Высшее образование сегодня; № 10
door: Рыбин В. А.
Gepubliceerd in: (2004)
door: Рыбин В. А.
Gepubliceerd in: (2004)
Формирование общекультурных компетенций выпускников инженерных направлений подготовки; Инженерное образование; № 15
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Анализ плана кураторской деятельности; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
door: Воронина Н. А. Наталья Алексеевна
Gepubliceerd in: (2016)
door: Воронина Н. А. Наталья Алексеевна
Gepubliceerd in: (2016)
The Role of Self-Esteem in Foreign Language Learning and Teaching
door: Habrat, Agnieszka
Gepubliceerd in: (2018)
door: Habrat, Agnieszka
Gepubliceerd in: (2018)
Psychological and pedagogical conditions of the motivation formation in teaching foreign languages to non-linguistic students; Молодой ученый; № 2 (49)
door: Сумцова О. В. Ольга Витальевна
Gepubliceerd in: (2013)
door: Сумцова О. В. Ольга Витальевна
Gepubliceerd in: (2013)
Implementation of control measures in the process of teaching russian as a foreign language; Linguistics and Foreign Language Teaching (LINELT-2016)
door: Vorobyova L. V. Lyudmila Vladimirovna
Gepubliceerd in: (2016)
door: Vorobyova L. V. Lyudmila Vladimirovna
Gepubliceerd in: (2016)
Нужны ли общекультурные компетенции современному инженеру?; Интеллектуальные энергосистемы; Т. 3
door: Затонов И. А. Иван Андреевич
Gepubliceerd in: (2016)
door: Затонов И. А. Иван Андреевич
Gepubliceerd in: (2016)
Кураторская деятельность как технология развития общекультурных компетенций студентов; Интеллектуальные энергосистемы; Т. 3
door: Кожина А. В.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Кожина А. В.
Gepubliceerd in: (2017)
Методические особенности формирования общекультурных и профессиональных компетенций в преподавании русского языка и культуры речи в техническом вузе; Молодая филология Сибири - 2012
door: Щитов А. Г. Александр Григорьевич
Gepubliceerd in: (2013)
door: Щитов А. Г. Александр Григорьевич
Gepubliceerd in: (2013)
Творческий проект (Опыт ТПУ); Высшее образование в России; № 4
door: Плотникова И. В. Инна Васильевна
Gepubliceerd in: (2015)
door: Плотникова И. В. Инна Васильевна
Gepubliceerd in: (2015)
Анализ текстов ФГОС последних поколений по предмету "Иностранный язык" для технических профилей (направление "Ядерная физика и технологии", уровень бакалавриат); Инженерное образование; № 22
door: Прокопьева С. И.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Прокопьева С. И.
Gepubliceerd in: (2017)
Развитие общекультурных компетенций студентов технического вуза с учетом взаимосвязи когниции и коммуникации; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
door: Горкальцева Е. Н. Елена Николаевна
Gepubliceerd in: (2019)
door: Горкальцева Е. Н. Елена Николаевна
Gepubliceerd in: (2019)
Модель подготовки студентов по специальности "Регионоведение" в условиях развития отношений по странами Азиатско-Тихоокеанского региона; В мире научных открытий; № 11.6 (59)
door: Богоряд Н. В. Наталия Владимировна
Gepubliceerd in: (2014)
door: Богоряд Н. В. Наталия Владимировна
Gepubliceerd in: (2014)
The role of authenticity of literary work in the formation of cross-cultural competence of “Homelander” generation; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
door: Leiba Y. V.
Gepubliceerd in: (2019)
door: Leiba Y. V.
Gepubliceerd in: (2019)
Foreign language learning in promoting students' spiritual and moral values; Ponte; Vol. 73, iss. 4
door: Kuimova M. V. Marina Valerievna
Gepubliceerd in: (2017)
door: Kuimova M. V. Marina Valerievna
Gepubliceerd in: (2017)
Applying project work "Dictionary of technical terms" for developing creativity initiative among students of non-linguistic universities during teaching a foreign language; Молодой ученый; № 8
door: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Gepubliceerd in: (2015)
door: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Gepubliceerd in: (2015)
К вопросу о контекстном обучении грамматическим явлениям иностранного языка; Коммуникативные аспекты языка и культуры
door: Тугушева Н. Ф.
Gepubliceerd in: (2002)
door: Тугушева Н. Ф.
Gepubliceerd in: (2002)
Грамматические аспекты обучения студентов профессиональному иностранному языку в неязыковом вузе; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 1
door: Ларина О. В.
Gepubliceerd in: (2010)
door: Ларина О. В.
Gepubliceerd in: (2010)
Project-based learning of english at Tomsk politechnic university; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
door: Temple B. K.
Gepubliceerd in: (2010)
door: Temple B. K.
Gepubliceerd in: (2010)
The ways of teaching a professional foreign language to students of non-linguistic faculties; Современные тенденции в образовании и науке; Ч. 3
door: Zeremskaya Yu. A. Yuliya Aleksandrovna
Gepubliceerd in: (2013)
door: Zeremskaya Yu. A. Yuliya Aleksandrovna
Gepubliceerd in: (2013)
Benefits of Extracurricular Drama Activities in Teaching English as a Foreign Language; 3rd Global Conference on Linguistics and Foreign Language Teaching, LINELT- 2015
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Formation of students’ communicative and intercultural competence via the internet; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
door: Prismotrov K. V.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Prismotrov K. V.
Gepubliceerd in: (2016)
Application of the latest anglicisms in teaching RKI (Russian as foreign language) to increase motivation and adaptation of the bilingual students; 3rd Global Conference on Linguistics and Foreign Language Teaching, LINELT- 2015
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Genre Orientation Approach in Reading Training of Foreign Students; 3rd Global Conference on Linguistics and Foreign Language Teaching, LINELT- 2015
door: Vorobyova L. V. Lyudmila Vladimirovna
Gepubliceerd in: (2015)
door: Vorobyova L. V. Lyudmila Vladimirovna
Gepubliceerd in: (2015)
Intercultural Foreign Language Communication Teaching of 1st Year Students with Non-Linguistic Major; Mediterranean Journal of Social Sciences; Vol. 6, № 2 S1
door: Tarasova L. V. Liliya Viktorovna
Gepubliceerd in: (2015)
door: Tarasova L. V. Liliya Viktorovna
Gepubliceerd in: (2015)
Foreign (Russian) Language in Special Purposes: Functionaland Cognitive Specifics of Scientific and Technique Communication; Linguistics and Foreign Language Teaching (LINELT-2016)
door: Vorobyova L. V. Lyudmila Vladimirovna
Gepubliceerd in: (2016)
door: Vorobyova L. V. Lyudmila Vladimirovna
Gepubliceerd in: (2016)
Knowledge of foreign language as an essential component of successful career prospect; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 3
door: Logunova A. N.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Logunova A. N.
Gepubliceerd in: (2015)
Essential Competencies for English-medium University Teaching
Gepubliceerd in: (2017)
Gepubliceerd in: (2017)
MOOCs as a Tool to Enhance ESP Teaching to Technical Students: Case Study at Tomsk Polytechnic University; 3rd Global Conference on Linguistics and Foreign Language Teaching, LINELT- 2015
door: Kvashnina O. S. Olga Sergeevna
Gepubliceerd in: (2015)
door: Kvashnina O. S. Olga Sergeevna
Gepubliceerd in: (2015)
Experience in technical and academic writing course development for students of Russian engineering universities; 3rd Global Conference on Linguistics and Foreign Language Teaching, LINELT- 2015
door: Bolsunovskaya L. M. Ludmila Mihailovna
Gepubliceerd in: (2015)
door: Bolsunovskaya L. M. Ludmila Mihailovna
Gepubliceerd in: (2015)
Language Teaching in the Linguistic Landscape Mobilizing Pedagogy in Public Space /
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
Gelijkaardige items
-
Спецкурс как основа повышения языковой компетенции студентов в неязыковом вузе; Лингвистические и культурологические традиции образования
door: Осколков М. Б.
Gepubliceerd in: (2002) -
The phenomenon of language barrier as a problem of students from non-linguistic institutes; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
door: Naumov D. V.
Gepubliceerd in: (2021) -
Translation peculiarities in professional communication of non-linguistic universities; Язык. Общество. Образование
door: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Gepubliceerd in: (2022) -
Teaching Foreign Language for Specific Purposes in Terms of Professional Competency Development; Mediterranean Journal of Social Sciences; Vol. 6, № 1
door: Matukhin D. L. Dmitriy Leonidovich
Gepubliceerd in: (2015) -
Понятие и модели интегративного обучения иностранным языкам в неязыковом вузе; Язык. Общество. Образование
door: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Gepubliceerd in: (2021)