Познание и образование как основные элементы при изучении будущего; Форсайт как инструмент технологического и социального предвидения

Познание и образование как основные элементы при изучении будущего; Форсайт как инструмент технологического и социального предвидения

Bibliografski detalji
Parent link:Форсайт как инструмент технологического и социального предвидения.— 2015.— [С. 91-96]
Glavni autor: Карташова А. А. Анна Александровна
Autor kompanije: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра социологии, психологии и права (СОЦ)
Sažetak:Заглавие с титульного экрана
The article gives the overview of cognitive practices in philosophy. The authoremphasizes that there is a correlation between cognition and education.Integration of this two sides of a social life gives a possibility forfurther development of society.
Jezik:ruski
Izdano: 2015
Serija:Прошлое, настоящее и будущее в контуре социальной реальности
Teme:
труды учёных ТПУ
электронный ресурс
познание
образование
будущее
Online pristup:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/20053
http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2015/C107/027.pdf
Format: Elektronički Poglavlje knjige
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=615801
Opis
Sažetak:Заглавие с титульного экрана
The article gives the overview of cognitive practices in philosophy. The authoremphasizes that there is a correlation between cognition and education.Integration of this two sides of a social life gives a possibility forfurther development of society.

Slični predmeti