Динамическая модель управления индивидуальной траекторией обучения студента; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине

Динамическая модель управления индивидуальной траекторией обучения студента; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине

Podrobná bibliografie
Parent link:	Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине.— 2015.— [С. 786-788]
Hlavní autor:	Черняева Н. В.
Korporativní autor:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
Shrnutí:	Заглавие с титульного экрана A new method of controlling the learning trajectory has been developed. The article discusses problem statement and solution of determining student’s optimal individual educational trajectory as a dynamic model of learning trajectory control, which uses score assessment to construct a sequence of studied subjects.
Jazyk:	ruština
Vydáno:	2015
Edice:	Информационные технологии в государственном управлении и социальной сфере
Témata:	труды учёных ТПУ электронный ресурс динамическая модель ФГОС информационные технологии профессиональные компетенции компьютерные программы
On-line přístup:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/17272 http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2015/C24/346.pdf
Médium:	Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=614076

Podobné jednotky

Динамическая модель управления траекторией обучения и оценки знаний студента; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 1
Autor: Мицель А. А. Артур Александрович
Vydáno: (2017)

Динамическая модель оценки знаний студента; Ресурсоэффективные системы в управлении и контроле: взгляд в будущее
Autor: Черняева Н. В.
Vydáno: (2017)

Динамическая модель управления индивидуальной траекторией обучения студента при ограничениях; Современные технологии поддержки принятия решений в экономике
Autor: Черняева Н. В.
Vydáno: (2015)

Анализ текстов ФГОС последних поколений по предмету "Иностранный язык" для технических профилей (направление "Ядерная физика и технологии", уровень бакалавриат); Инженерное образование; № 22
Autor: Прокопьева С. И.
Vydáno: (2017)

Разработка мультимедийных средств обучения для дисциплины "шрифты"; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 1
Autor: Неудахина А. И.
Vydáno: (2016)

Особенности преподавания продуктов Autodesk при изучении графических дисциплин; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 1
Autor: Фомин Д. И.
Vydáno: (2016)

Методы управления траекторией обучения; Инновационные технологии и экономика в машиностроении
Autor: Мицель А. А. Артур Александрович
Vydáno: (2015)

Формирование содержания образовательной прогаммы на основе анализа результатов обучения; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 1
Autor: Воронецкая Н. А.
Vydáno: (2017)

Профессиональные компетенции и их реализация в курсе высшей математики на основе образовательных стандартов 3-го поколения; Наука и образование в XXI веке; Ч. 9
Autor: Филипенко Л. А.
Vydáno: (2013)

Методика преподавания русского языка в школе и вузе
Autor: Швецова О. А.
Vydáno: (Воронеж, ВГУ, 2017)

Динамическая вязкость сплава галлия с литием; Физико-технические проблемы в науке, промышленности и медицине
Autor: Орлов А. А. Алексей Алексеевич
Vydáno: (2015)

Понятие самоорганизации студентов в аспекте современного образования; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
Autor: Гришаева А. В.
Vydáno: (2023)

Анализ систем оценки информационно коммуникационных компетенций; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине
Autor: Гнедаш Д. В.
Vydáno: (2015)

Оценка общекультурных компетенций студентов; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Autor: Берестнева О. Г. Ольга Григорьевна
Vydáno: (2013)

Softskills: предпринимательские компетенции – инновационной экономике региона сборник материалов областной научно-практической конференции. 22 января 2020 г.
Autor: Нагимовой Н. И.
Vydáno: (Ульяновск, УлГПУ им. И.Н. Ульянова, 2020)

Инновационные потребительские компетенции и социальное благополучие; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 2
Autor: Жиронкин С. А. Сергей Александрович
Vydáno: (2016)

Развитие профессиональных компетенций студента при использовании методов интерактивного обучения; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
Autor: Гальцева О. В. Ольга Валерьевна
Vydáno: (2014)

Assessment of competences on topological structure of professional knowledge space; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 1
Autor: Шабалина О. А.
Vydáno: (2017)

Примеры моделей и данные для алгоритма по оценке уровня сформированности информационно-коммуникационных компетенций; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении
Autor: Кузнецова Н. А.
Vydáno: (2019)

Упрощенная динамическая модель топки котельного агрегата; Химическая физика и актуальные проблемы энергетики
Autor: Казаков А. В.
Vydáno: (2012)

Creative Independent Learning for Developing Students’ Professional Competencies; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 214 : Worldwide trends in the development of education and academic research
Autor: Redko L. A. Lyudmila Anatolevna
Vydáno: (2015)

Разработка информационного обеспечения процесса анализа формирования ИТ-компетенций потенциальных абитуриентов; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине
Autor: Агаджанян В. Д.
Vydáno: (2015)

Обоснование необходимости разработки информационной системы сопровождения взаимодействия вуза с абитуриентами; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине
Autor: Лызин И. А. Иван Александрович
Vydáno: (2015)

Формирование метапредметных связей на уроках гуманитарного цикла
Autor: Кобышева А. С.
Vydáno: (Ставрополь, СГПИ, 2022)

Поликультурная среда: возможности информационных технологий в урегулировании конфликтов; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 1
Autor: Самаль Е. В.
Vydáno: (2017)

Электронное обучение глазами студента; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине
Autor: Горбачев П. А.
Vydáno: (2015)

Роль компетентностного подхода при управлении профессиональными рисками; Неразрушающий контроль; Т. 3
Autor: Егорова М. А.
Vydáno: ()

Профессиональный стандарт как основа для развития профессиональных компетенций студента (на примере направления подготовки 20.03.01 "Техносферная безопасность"); Экология и безопасность в техносфере: современные проблемы и пути решения
Autor: Сидоренко А. С.
Vydáno: (2016)

Автоматизация учета текущей успеваемости на базе модели оценочных средств дисциплины; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 1
Autor: Братищенко В. В.
Vydáno: (2017)

Динамическая устойчивость упругих систем
Autor: Болотин В. В. Владимир Васильевич
Vydáno: (Москва, Гостехиздат, 1956)

Языковая подготовка студента медицинского вуза при овладении профессиональными компетенциями; Международное образование и межкультурная коммуникация: проблемы, поиски, решения
Autor: Левченко М. Л.
Vydáno: (2014)

Динамическая голография
Autor: Винецкий В. Л. Валентин Львович
Vydáno: (Киев, Наукова думка, 1983)

Автоматизированная система тестирования для оценки корпоративных и управленческих компетенций сотрудников; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 2
Vydáno: (2016)

Использование наставничества в системе адаптации студентов к требованиям рынка труда; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 2
Autor: Мишунин В. В.
Vydáno: (2017)

Аккредитационное тестирование студентов. Пропедевтика внутренних болезней. «31.05.01 Лечебное дело». Врачебная практика в области лечебного дела. ФГОС3+, ФГОС3++ учебное пособие
Autor: Карзилов А. И.
Vydáno: (Томск, СибГМУ, 2024)

Аккредитационное тестирование студентов. Пропедевтика внутренних болезней. «31.05.03 Стоматология». ФГОС3+, ФГОС3++ учебное пособие
Autor: Карзилов А. И.
Vydáno: (Томск, СибГМУ, 2024)

Информационное моделирование выбора параметров отбора и оценки кандидатов образовательных учреждений АК "Транснефть"; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 2
Vydáno: (2016)

Динамическая модель виброударного узла станка для поверхностного наклепа деталей твердосплавными шарами; Современные проблемы машиностроения
Autor: Мячин А. С.
Vydáno: (2013)

Инновационные процессы в профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС ВПО
Autor: Бауэр Е. А.
Vydáno: (Нижневартовск, НВГУ, 2013)

Динамическая погрешность вращающихся преобразователей скорости потока; Измерительная техника; № 6
Autor: Селянинов М. Г.
Vydáno: (2004)