Динамическая модель управления индивидуальной траекторией обучения студента

Bibliografiska uppgifter
Parent link:Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине: сборник научных трудов II Международной конференции, 19-22 мая 2015 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. О. Г. Берестнева [и др.]. [С. 786-788].— , 2015
Huvudupphovsman: Черняева Н. В.
Institutionell upphovsman: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
Sammanfattning:Заглавие с титульного экрана
A new method of controlling the learning trajectory has been developed. The article discusses problem statement and solution of determining student’s optimal individual educational trajectory as a dynamic model of learning trajectory control, which uses score assessment to construct a sequence of studied subjects.
Språk:ryska
Publicerad: 2015
Serie:Информационные технологии в государственном управлении и социальной сфере
Ämnen:
Länkar:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/17272
http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2015/C24/346.pdf
Materialtyp: Elektronisk Bokavsnitt
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=614076

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 614076
005 20231101132805.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\conf\12240 
035 |a RU\TPU\conf\12239 
090 |a 614076 
100 |a 20150907d2015 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus  |d eng 
102 |a RU 
105 |a y z 101zy 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Динамическая модель управления индивидуальной траекторией обучения студента  |d The dynamic model for control of student's learning individual trajectory  |f Н. В. Черняева 
203 |a Текст  |c электронный 
225 1 |a Информационные технологии в государственном управлении и социальной сфере 
230 |a 1 компьютерный файл (pdf; 539 Kb) 
300 |a Заглавие с титульного экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 788 (2 назв.)] 
330 |a A new method of controlling the learning trajectory has been developed. The article discusses problem statement and solution of determining student’s optimal individual educational trajectory as a dynamic model of learning trajectory control, which uses score assessment to construct a sequence of studied subjects. 
337 |a Adobe Reader 
463 0 |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\11725  |t Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине  |o сборник научных трудов II Международной конференции, 19-22 мая 2015 г., Томск  |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. О. Г. Берестнева [и др.]  |v [С. 786-788]  |d 2015 
510 1 |a The dynamic model for control of student's learning individual trajectory  |z eng 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a динамическая модель 
610 1 |a ФГОС 
610 1 |a информационные технологии 
610 1 |a профессиональные компетенции 
610 1 |a компьютерные программы 
700 1 |a Черняева  |b Н. В. 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |c (2009- )  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\15902 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20210129  |g RCR 
856 4 |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/17272 
856 4 |u http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2015/C24/346.pdf 
942 |c BK