Динамическая модель управления индивидуальной траекторией обучения студента
| Parent link: | Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине: сборник научных трудов II Международной конференции, 19-22 мая 2015 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. О. Г. Берестнева [и др.]. [С. 786-788].— , 2015 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Zusammenfassung: | Заглавие с титульного экрана A new method of controlling the learning trajectory has been developed. The article discusses problem statement and solution of determining student’s optimal individual educational trajectory as a dynamic model of learning trajectory control, which uses score assessment to construct a sequence of studied subjects. |
| Sprache: | Russisch |
| Veröffentlicht: |
2015
|
| Schriftenreihe: | Информационные технологии в государственном управлении и социальной сфере |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/17272 http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2015/C24/346.pdf |
| Format: | Elektronisch Buchkapitel |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=614076 |
| Zusammenfassung: | Заглавие с титульного экрана A new method of controlling the learning trajectory has been developed. The article discusses problem statement and solution of determining student’s optimal individual educational trajectory as a dynamic model of learning trajectory control, which uses score assessment to construct a sequence of studied subjects. |
|---|