Психолого-педагогические условия развития когнитивно-коммуникативных умений в процессе обучения иностранному языку; Межкультурная коммуникация: теория и практика

Психолого-педагогические условия развития когнитивно-коммуникативных умений в процессе обучения иностранному языку; Межкультурная коммуникация: теория и практика

Bibliografiske detaljer
Parent link:	Межкультурная коммуникация: теория и практика.— 2014.— [С. 23-27]
Hovedforfatter:	Горкальцева Е. Н. Елена Николаевна
Institution som forfatter:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Summary:	Заглавие с титульного экрана
Sprog:	russisk
Udgivet:	2014
Fag:	труды учёных ТПУ электронный ресурс психолого-педагогические условия развитие когнитивно-коммуникативные умения обучение иностранные языки
Online adgang:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/20098 http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C85/V2/004.pdf
Format:	Electronisk Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=611680

Lignende værker

Развитие когнитивно-коммуникативных умений студентов технических вузов через англоязычные песни; Язык и культура; № 37
af: Горкальцева Е. Н. Елена Николаевна
Udgivet: (2017)

Когнитивно-коммуникативные умения в контексте компетентностного подхода; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
af: Горкальцева Е. Н. Елена Николаевна
Udgivet: (2014)

Развитие познавательного интереса учащихся к поп-музыке на английском языке; Язык и культура; № 43
af: Горкальцева Е. Н. Елена Николаевна
Udgivet: (2018)

Enhancing Oral Fluency as a Linguodidactic Issue; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 206 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, LKTI
af: Gorkaltseva E. N. Elena Nikolaevna
Udgivet: (2015)

Когнитивно-поведенческая психотерапия учебник для вузов
af: Залевский Г. В. Генрих Владиславович
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2025)

Когнитивно-поведенческая психотерапия учебное пособие для вузов
af: Залевский Г. В. Генрих Владиславович
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2021)

Когнитивно-поведенческая психотерапия учебное пособие для вузов
af: Залевский Г. В. Генрих Владиславович
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2022)

Когнитивно-поведенческая психотерапия учебное пособие для вузов
af: Залевский Г. В. Генрих Владиславович
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2023)

Когнитивно-поведенческая психотерапия учебное пособие для вузов
af: Залевский Г. В. Генрих Владиславович
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2024)

Когнитивно-поведенческий подход в психологическом консультировании учебник для вузов
af: Савинков С. Н. Станислав Николаевич
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2025)

Когнитивно-поведенческий подход в психологическом консультировании учебное пособие для вузов
af: Савинков С. Н. Станислав Николаевич
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2024)

Система работы над грамотностью учащихся в старших классах учебно-методическое пособие
af: Скрябина О. А.
Udgivet: (Рязань, РГУ имени С.А.Есенина, 2017)

Педагогические условия развития умений учебной автономии у студентов неязыковых специальностей при обучении иностранному языку; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
af: Аникина Ж. С. Жанна Сергеевна
Udgivet: (2012)

Т. 2. Осень патриархов: Психоаналитически ориентированная и когнитивно-бихевиоральная терапия; Эволюция психотерапии
Udgivet: (1998)

Диагностический инструментарий определения уровня сформированности рефлексивных умений у будущих педагогов-гуманитариев; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
af: Старовойтова Д. А.
Udgivet: (2010)

Когнитивно-коммуникативный подход к преподаванию физики в школе; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
af: Гожин А. Г.
Udgivet: (2014)

Когнитивно-семиологическое моделирование смысловой структуры языковых знаков монография
af: Декатова К. И.
Udgivet: (Волгоград, ВГСПУ, 2018)

Психолого-педагогические условия эффективного формирования навыка самоконтроля; Sciences of Europe; Vol. 4, № 11 (11)
Udgivet: (2017)

Формирование творческих умений в процессе профессионального обучения
af: Никитина Г. В. Галина Васильевна
Udgivet: (СПб., Изд-во СПбГУ, 1992)

Ситуативность и ситуации в развитии умений монологической формы общения студентов неязыкового вуза; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
af: Вершинина Е. В.
Udgivet: (2017)

Авторизация в тексте научного произведения: когнитивно-дискурсивный аспект; Вестник Томского государственного университета. Филология; № 6 (44)
af: Гричин С. В. Сергей Владимирович
Udgivet: (2016)

Психологическое консультирование: когнитивно-поведенческий подход учебник для вузов
af: Камалетдинова З. Ф. Зульфия Фаридовна
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2025)

Психологическое консультирование: когнитивно-поведенческий подход учебное пособие для вузов
af: Камалетдинова З. Ф. Зульфия Фаридовна
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2024)

Психологическое консультирование: когнитивно-поведенческий подход учебное пособие для вузов
af: Камалетдинова З. Ф. Зульфия Фаридовна
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2023)

Психологическое консультирование: когнитивно-поведенческий подход учебное пособие для вузов
af: Камалетдинова З. Ф. Зульфия Фаридовна
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2022)

Психологическое консультирование: когнитивно-поведенческий подход учебное пособие для вузов
af: Камалетдинова З. Ф. Зульфия Фаридовна
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2021)

Психолого-педагогические основы инклюзивного образования
af: Шеманов А. Ю.
Udgivet: (Москва, МГППУ, 2013)

Развитие иноязычных коммуникативных умений студентов гуманитарного вуза; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
af: Качалова О. И.
Udgivet: (2019)

Технологии социально-коммуникативной реабилитации и абилитации детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития
af: Филатова И. А.
Udgivet: (Екатеринбург, УрГПУ, 2019)

Когнитивно-инновационные основания общества знания: дискурс исследовательских традиций: монография
af: Корниенко А. А. Анна Анатольевна
Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2020)

Использование платформенных ресурсов для развития идиоматической компетенции у студентов неязыковых специальностей; Открытое и дистанционное образование; № 1 (85)
af: Бутузова Т. В. Татьяна Владимировна
Udgivet: (2025)

Когнитивно-систематизирующее развитие иноязычной коммуникативной компетенции студентов нелингвистического вуза монография
af: Бганцева И. В.
Udgivet: (Волгоград, ВГАФК, 2017)

Аспекты психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья
af: Алмазовой О. В.
Udgivet: (Екатеринбург, УрГПУ, 2016)

Роль иноязычных источников в формировании умений анализа при выполнении самостоятельных работ обучающимися; Инженерное образование; № 24
af: Шепелев А. Л.
Udgivet: (2018)

Поведенческая психотерапия учебник для вузов
af: Ромек В. Г. Владимир Георгиевич
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2025)

Поведенческая психотерапия учебное пособие для вузов
af: Ромек В. Г. Владимир Георгиевич
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2021)

Поведенческая психотерапия учебное пособие для вузов
af: Ромек В. Г. Владимир Георгиевич
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2023)

Поведенческая психотерапия учебное пособие для вузов
af: Ромек В. Г. Владимир Георгиевич
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2022)

Поведенческая психотерапия учебное пособие для вузов
af: Ромек В. Г. Владимир Георгиевич
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2024)

Медиаобраз локальной устной речевой культуры: когнитивно-языковые механизмы: монография
af: Драчева Ю. Н. Юлия Николаевна
Udgivet: (Вологда, Изд-во ВоГУ, 2021)