Роль метафорической концептуализации в формировании эпистемического доступа к научной информации; Стратегия и практика обучения иностранных граждан в инновационном университете

Bibliografiske detaljer
Parent link:Стратегия и практика обучения иностранных граждан в инновационном университете.— 2013.— [С. 248-253]
Hovedforfatter: Мишанкина Н. А. Наталья Александровна
Institution som forfatter: Томский политехнический университет
Summary:Заглавие с экрана.
Sprog:russisk
Udgivet: 2013
Fag:
Online adgang:http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2012/C35/002.pdf
Format: Electronisk Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=611101

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 611101
005 20260715071633.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\conf\8773 
035 |a RU\TPU\conf\8236 
090 |a 611101 
100 |a 20150216d2013 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Роль метафорической концептуализации в формировании эпистемического доступа к научной информации  |f Н. А. Мишанкина 
203 |a Текст  |c электронный 
215 |a 1 файл(257 Кб) 
300 |a Заглавие с экрана. 
320 |a [Библиогр.: с. 253 (5 назв.)] 
337 |a Adobe Reader. 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\42  |t Стратегия и практика обучения иностранных граждан в инновационном университете  |o сборник материалов Всероссийского семинара (с международным участием), г. Томск, 22-23 ноября 2012 г.  |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; под ред. Т. С. Петровской [и др.]  |v [С. 248-253]  |d 2013 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a метафорические модели 
610 1 |a концептуализация 
610 1 |a научная информация 
700 1 |a Мишанкина  |b Н. А.  |c лингвист  |c профессор Томского политехнического университета, доктор филологических наук  |f 1969-  |g Наталья Александровна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\28712  |9 13509 
712 0 2 |a Томский политехнический университет  |c 1991-  |7 ca  |8 rus  |9 26305 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20150217  |g RCR 
850 |a 63413507 
856 4 |u http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2012/C35/002.pdf 
942 |c BK