Развитие профессионального самоопределения студентов в образовательном процессе вуза

Развитие профессионального самоопределения студентов в образовательном процессе вуза

Detalhes bibliográficos
Parent link:	Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы: сборник трудов I Всероссийской научно-методической конференции, 20-21 марта 2014 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. А. И. Чучалин [и др.]. [С. 425-427].— , 2014
Autor principal:	Валитова Е. Ю. Елена Юрьевна
Autor Corporativo:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра инженерной педагогики (ИПед)
Outros Autores:	Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Resumo:	Заглавие с титульного листа. The innovations focused on the international experience in implementation of the CDIO principles in the educational process are considered in paper as the way to develop the professional self-determination of students.
Idioma:	russo
Publicado em:	2014
coleção:	Разработка и реализация основных образовательных программ (ООП). Партнерство и сетевое взаимодействие университетов и предприятий
Assuntos:	электронный ресурс труды учёных ТПУ профессиональное самоопределение студенты образовательные процессы CDIO образовательная деятельность практико-ориентированное обучение
Acesso em linha:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25706 http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/174.pdf
Formato:	Recurso Eletrônico Capítulo de Livro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=610281

Registros relacionados

Проблемы профессионального самоопределения студентов ТПУ
por: Валитова Е. Ю. Елена Юрьевна
Publicado em: (2013)

Познавательная самостоятельность студентов технического вуза в системе практико-ориентированного обучения
por: Торосян В. Ф. Вера Фёдоровна
Publicado em: (2014)

Опыт и дальнейшее развитие практико- ориентированного обучения в Омском государственном техническом университете
por: Шалай В. В.
Publicado em: (2014)

University educational environment in forming practice-oriented specialist training approach
por: Soloviev M. A. Mikhail Aleksandrovich
Publicado em: (2016)

Формирующая поддержка профессионального самоопределения студентов вуза
por: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Publicado em: (2014)

К вопросу о формировании профессионального мышления специалиста инженерного профиля
por: Картушина И. Г.
Publicado em: (2014)

Проблемы профессионального самоопределения студентов в техническом университете
por: Валитова Е. Ю. Елена Юрьевна
Publicado em: (2014)

Реализация стандартов "4П" в условиях модернизации инженерного образования учебное пособие
por: Кожевников А. В. Александр Вячеславович
Publicado em: (Старый Оскол, ТНТ, 2020)

Особенности профессионального самоопределения детей-сирот
por: Вдовина К. С.
Publicado em: (2011)

Проектно-организованное и практико-ориентированное обучение на базе интеграции вузовской и академической науки в соответствии с концепцией CDIO
por: Овечкин Б. Б. Борис Борисович
Publicado em: (2014)

Практико-ориентированные проекты организации самостоятельной работы переводчиков
por: Козырь Е. Н.
Publicado em: (2010)

Педагогическая поддержка профессионального самоопределения студентов в вузе
por: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Publicado em: (2015)

MOOK "Инженерия будущего" - система профессионального самоопределения учащихся
por: Баловнева А. Н. Алла Николаевна
Publicado em: (2017)

Аспект профессионального самоопределения студенчества в проектировании систем инженерного образования
por: Белоновская И. Д. Изабелла Давидовна
Publicado em: (2003)

Практико-центрированное обучение в высшей школе
por: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Publicado em: (2021)

Коллективная проектная деятельность в системе "студент - кафедра - ИП" как средство формирования профессиональной компетентности
por: Червач М. Ю. Мария Юрьевна
Publicado em: (2014)

Практико-ориентированное обучение как критерий общественной аккредитации основных образовательных программ
por: Тен Т. Г. Татьяна Георгиевна
Publicado em: (2015)

Практико-ориентированное построение учебной дисциплины с применением электронных образовательных ресурсов
por: Гришмановский П. В. Павел Валерьевич
Publicado em: (2019)

Психология профессионального самоопределения учебное пособие
por: Климов Е. А. Евгений Александрович
Publicado em: (Ростов-на-Дону, Феникс, 1996)

Инициатива CDIO и проблемы реализации активных методов обучения в инженерном образовании
por: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Publicado em: (2014)

Совершенствование образовательной деятельности НИУ "БелГУ" на основе концепции практико-ориентированного обучения
por: Маматов А. В.
Publicado em: (2013)

Профессиональное самоопределение студентов вуза в контексте индивидуализации и персонификации образования
por: Валитова Е. Ю. Елена Юрьевна
Publicado em: (2014)

Опыт практико-ориентированной подготовки инженерных кадров в техническом вузе
por: Савельева Н. Н. Наталия Николаевна
Publicado em: (2023)

Вовлеченность учебного процесса в практическую деятельность - главное направление развития современного инженерного образования
Publicado em: (2016)

Практико-ориентированное обучение студентов по дисциплине "Режимы работы и эксплуатация основного оборудования электростанций и подстанций"
por: Космынина Н. М. Нина Михайловна
Publicado em: (2014)

№ 2
Publicado em: (2013)

Практико-ориентированное обучение в вузе
por: Полисадов С. С. Сергей Станиславович
Publicado em: (2014)

Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения молодёжи в период адаптации к обучению в высшей школе
por: Гиль Л. Б. Людмила Болеславна
Publicado em: (2005)

Моделирование в профессиональном образовании
por: Ежова О. В.
Publicado em: (2017)

Психологическое сопровождение личности в меняющемся мире коллективная монография
por: Алексеев А. А.
Publicado em: (Санкт-Петербург, РГПУ им. А. И. Герцена, 2020)

Практико-ориентированное обучение в курсовом проектировании по направлению 141100 "Энергетическое машиностроение"
Publicado em: (2013)

Исследование влияния вариативной части образовательной программы технического вуза на активизацию раннего самоопределения обучающегося
por: Иконникова К. В. Ксения Владимировна
Publicado em: (2015)

Информационная система для обеспечения инновационной образовательной деятельности в вузе
por: Ботыгин И. А. Игорь Александрович
Publicado em: (2013)

Опыт внедрения практико-ориентированного обучения по инженерным направлениям подготовки в Южном федеральном университете
por: Грищенко С. Г.
Publicado em: (2014)

Особенности форм реализации профессиональной подготовки специалистов для ОПК
por: Дорохова Т. Ю.
Publicado em: (2017)

Психология профессионального самоопределения учебное пособие для вузов
por: Климов Е. А. Евгений Александрович
Publicado em: (Москва, Академия, 2010)

Проектное обучение студентов и научно- исследовательская деятельность вуза
por: Кугаевский C. С.
Publicado em: (2017)

Внедрение инженерных кейсов в образовательный процесс
por: Риф А. Э.
Publicado em: (2021)

Психолого-педагогическая диагностика лиц с речевыми нарушениями: дневник практико-ориентированного образования
por: Акопян Н. И.
Publicado em: (Гродно, ГрГУ им. Янки Купалы, 2019)

Методы активизации профессионального и личностного самоопределения Учебно-методическое пособие
por: Пряжников Н. С. Николай Сергеевич
Publicado em: (Москва, Изд-во Московского психолого-социального ин-та, 2003)