Практико-ориентированное обучение в вузе; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы

Практико-ориентированное обучение в вузе; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы

Bibliografiske detaljer
Parent link:	Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы.— 2014.— [С. 349-352]
Hovedforfatter:	Полисадов С. С. Сергей Станиславович
Institution som forfatter:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Отдел сопровождения стратегического партнерства (ОССП)
Summary:	Заглавие с титульного листа. Practice-oriented education is a process of mastering by students of the educational program with the goal of instilling in students of professional competence through the implementation of their practical problems. In the basis of practice-oriented training should be the optimal combination of fundamental General education and vocational practical training.
Sprog:	russisk
Udgivet:	2014
Serier:	Образовательные ресурсы технического обучения опыт
Fag:	электронный ресурс труды учёных ТПУ практико-ориентированное обучение вузы студенты учебные программы профессиональная компетентность образование
Online adgang:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25678 http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/145.pdf
Format:	Electronisk Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=610247

Lignende værker

Практико-ориентированное обучение студентов по дисциплине "Режимы работы и эксплуатация основного оборудования электростанций и подстанций"; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Космынина Н. М. Нина Михайловна
Udgivet: (2014)

Познавательная самостоятельность студентов технического вуза в системе практико-ориентированного обучения; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Торосян В. Ф. Вера Фёдоровна
Udgivet: (2014)

Проектно-организованное и практико-ориентированное обучение на базе интеграции вузовской и академической науки в соответствии с концепцией CDIO; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Овечкин Б. Б. Борис Борисович
Udgivet: (2014)

Развитие профессионального самоопределения студентов в образовательном процессе вуза; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Валитова Е. Ю. Елена Юрьевна
Udgivet: (2014)

Практико-ориентированное обучение как критерий общественной аккредитации основных образовательных программ; Современное образование: практико-ориентированные технологии подготовки инженерных кадров
af: Тен Т. Г. Татьяна Георгиевна
Udgivet: (2015)

Условия формирования профессиональных компетенций бакалавров по направлению "Управление качеством"; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Янушевская М. Н. Марина Николаевна
Udgivet: (2014)

Практико-ориентированное обучение в курсовом проектировании по направлению 141100 "Энергетическое машиностроение"; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Udgivet: (2013)

Практико-ориентированное обучение школьников физике для реализации системы непрерывной подготовки специалистов (опыт ТПУ); Наука и образование: новое время; № 2 (19)
af: Лисичко Е. В. Елена Владимировна
Udgivet: (2017)

Практико-ориентированные средства и методы преподавания специальных предметов для студентов инженерных специальностей; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Атрошенко Ю. К. Юлиана Константиновна
Udgivet: (2014)

Некоторые вопросы современного обучения физике в вузе; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Ефремова Н. А. Наталья Александровна
Udgivet: (2014)

Практико-центрированное обучение в высшей школе; Высшее образование в России; Т. 30, № 5
af: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Udgivet: (2021)

Практико-ориентированное построение учебной дисциплины с применением электронных образовательных ресурсов; Инженерное образование; № 25
af: Гришмановский П. В. Павел Валерьевич
Udgivet: (2019)

Профессиональная иноязычная коммуникативная компетенция сотрудников Национального исследовательского университета; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Горянова Л. Н. Любовь Николаевна
Udgivet: (2014)

Методология формирования комплексных профессиональных компетенций на основе практико-ориентированных видов деятельности; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
af: Муратова Е. А. Елена Анатольевна
Udgivet: (2013)

Практико-ориентированные проекты организации самостоятельной работы переводчиков; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 1
af: Козырь Е. Н.
Udgivet: (2010)

Методология формирования комплексных профессиональных компетенций на основе практико-ориентированных видов деятельности; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
af: Муратова Е. А. Елена Анатольевна
Udgivet: (2013)

Открытые образовательные ресурсы: риски для университета?!; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Еремина С. Л. Софья Леонидовна
Udgivet: (2014)

Психолого-педагогическая диагностика лиц с речевыми нарушениями: дневник практико-ориентированного образования
af: Акопян Н. И.
Udgivet: (Гродно, ГрГУ им. Янки Купалы, 2019)

Повышение престижа практико-ориентированной подготовки специалистов сварочного производства; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении; Т. 1
af: Гусаров Д. Е.
Udgivet: (2016)

Опыт практико-ориентированной подготовки инженерных кадров в техническом вузе; Международный научно-исследовательский журнал; № 2 (128)
af: Савельева Н. Н. Наталия Николаевна
Udgivet: (2023)

Этапы формирования профессиональной компетенции студентов бакалавриата ИМОЯК на занятиях по безопасности жизнедеятельности; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Крепша Н. В. Нина Владимировна
Udgivet: (2014)

Challenges of blended-learning; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Lugovtsova Y. D.
Udgivet: (2014)

Обучение иностранных студентов по технологическим дисциплинам; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Козлов В. Н. Виктор Николаевич
Udgivet: (2014)

Метод 5S как элемент практико-ориентированного обучения в инженерном образовании; Бутаковские чтения
af: Никитенко О. В.
Udgivet: (2025)

Опыт дистанционного обучения на практико-ориентированном курсе; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Udgivet: (2013)

Обучение студентов и переподготовка специалистов по технологическим дисциплинам; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Козлов В. Н. Виктор Николаевич
Udgivet: (2014)

Особенности подготовки специалистов - бакалавров по профилю "Оборудование и технология сварочного производства" в ЮТИ ТПУ; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Ильященко Д. П. Дмитрий Павлович
Udgivet: (2014)

Электронные образовательные ресурсы: перспективы и направления развития; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Кузнецов А. В. Александр Владимирович
Udgivet: (2014)

Опыт и дальнейшее развитие практико- ориентированного обучения в Омском государственном техническом университете; Инженерное образование; № 16
af: Шалай В. В.
Udgivet: (2014)

Современные системы автоматизированного проектирования; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Исаева Е. С. Елизавета Сергеевна
Udgivet: (2014)

Виртуальный методический кабинет кафедры; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Udgivet: (2014)

Стратегия развития электронного обучения; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Качин С. И. Сергей Ильич
Udgivet: (2014)

Мотивационная составляющая автономности обучения; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Беленюк Т. Н. Тамара Николаевна
Udgivet: (2014)

Межуниверститеский учебно-исследовательский центр; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
Udgivet: (2014)

Исследование готовности иностранных студентов к переходу на электронное обучение; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Шерстнёва А. И. Анна Игоревна
Udgivet: (2014)

Перспективы использования смешанного обучения (blended learning) в рамках курса "английский для академических целей" для магистрантов и аспирантов ТПУ; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Кокшарова Н. Ф. Наталья Фаритовна
Udgivet: (2014)

Совершенствование образовательной деятельности НИУ "БелГУ" на основе концепции практико-ориентированного обучения; Инженерное образование; № 13
af: Маматов А. В.
Udgivet: (2013)

Проектное обучение студентов и научно- исследовательская деятельность вуза; Инженерное образование; № 22
af: Кугаевский C. С.
Udgivet: (2017)

Основы практической работы педагога-логопеда: дневник практико-ориентированного образования
af: Акопян Н. И.
Udgivet: (Гродно, ГрГУ им. Янки Купалы, 2019)

Интерактивный эмулятор работы вычислительной машины; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Тутов И. А. Иван Андреевич
Udgivet: (2014)