Подготовка аспирантов и магистрантов университета к разработке электронных образовательных ресурсов

Подготовка аспирантов и магистрантов университета к разработке электронных образовательных ресурсов

Bibliographic Details
Parent link:Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы: сборник трудов I Всероссийской научно-методической конференции, 20-21 марта 2014 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. А. И. Чучалин [и др.]. [С. 339-341].— , 2014
Main Author: Беломестнова Э. Н. Эмилия Николаевна
Corporate Authors: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра инженерной педагогики (ИПед), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра организации и технологии высшего профессионального образования (ОТВПО)
Other Authors: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Summary:Заглавие с титульного листа.
This paper is aimed to the next generation educational resources development problem. The complex program of instructional design competencies development of university graduates and postgraduate developed in Department of Engineering Pedagogy of TPU was characterized. It was shown that recruiting of young scientists is quite perspective for TPU e-learning environment development.
Published: 2014
Series:Образовательные ресурсы технического обучения опыт
Subjects:
электронный ресурс
труды учёных ТПУ
аспиранты
магистранты
электронные ресурсы
образовательные ресурсы
инженерная педагогика
электронная среда
обучение
Online Access:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25673
http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/141.pdf
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=610243
Description
Summary:Заглавие с титульного листа.
This paper is aimed to the next generation educational resources development problem. The complex program of instructional design competencies development of university graduates and postgraduate developed in Department of Engineering Pedagogy of TPU was characterized. It was shown that recruiting of young scientists is quite perspective for TPU e-learning environment development.

Similar Items