Развитие творческого потенциала студентов в процессе учебно-исследовательской работы; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
| Parent link: | Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы.— 2014.— [С. 323-325] |
|---|---|
| Yazar: | |
| Kurumsal yazarlar: | , |
| Diğer Yazarlar: | |
| Özet: | Заглавие с титульного листа. The article gives the description of the experience of creative projects the students in the Energy Institute. The authors present the problems associated with the design and offer a solution. The authors propose the themes, which make it possible to develop the creative potential of students. The article gives the enumeration of the devices, made by students by hand. |
| Dil: | Rusça |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2014
|
| Seri Bilgileri: | Образовательные ресурсы технического обучения опыт |
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25665 http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/133.pdf |
| Materyal Türü: | Elektronik Kitap Bölümü |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=610236 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 610236 | ||
| 005 | 20240115154447.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\conf\7832 | ||
| 035 | |a RU\TPU\conf\7829 | ||
| 090 | |a 610236 | ||
| 100 | |a 20150114d2014 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a y z 100zy | ||
| 135 | |a drgn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Развитие творческого потенциала студентов в процессе учебно-исследовательской работы |d Development of creative potential of the students in the teaching and research work |f В. В. Шестакова, Е. Я. Бельская | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Образовательные ресурсы технического обучения опыт | |
| 300 | |a Заглавие с титульного листа. | ||
| 330 | |a The article gives the description of the experience of creative projects the students in the Energy Institute. The authors present the problems associated with the design and offer a solution. The authors propose the themes, which make it possible to develop the creative potential of students. The article gives the enumeration of the devices, made by students by hand. | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\7637 |t Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы |o сборник трудов I Всероссийской научно-методической конференции, 20-21 марта 2014 г., Томск |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. А. И. Чучалин [и др.] |v [С. 323-325] |d 2014 | |
| 510 | 1 | |a Development of creative potential of the students in the teaching and research work |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a творческий потенциал | |
| 610 | 1 | |a студенты | |
| 610 | 1 | |a учебно-исследовательская работа | |
| 610 | 1 | |a творческие проекты | |
| 610 | 1 | |a дизайн | |
| 700 | 1 | |a Шестакова |b В. В. |c специалист в области электротехники |c доцент Томского политехнического университета, кандидат технических наук |f 1968- |g Вера Васильевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\26814 |9 12439 | |
| 701 | 1 | |a Бельская |b Е. Я. |c ведущий эксперт Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1969- |g Елена Якубовна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\30380 |9 14724 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Энергетический институт (ЭНИН) |b Кафедра электроэнергетических систем (ЭЭС) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18675 |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Энергетический институт (ЭНИН) |b Кафедра электрических сетей и электротехники (ЭСиЭ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18677 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20210408 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25665 | |
| 856 | 4 | |u http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/133.pdf | |
| 942 | |c BK | ||