Аудио−приложение как средство электронного обучения китайских студентов; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы

Bibliografiske detaljer
Parent link:Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы.— 2014.— [С. 270-271]
Hovedforfatter: Шерстнёва А. И. Анна Игоревна
Institution som forfatter: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра высшей математики и математической физики (ВММФ)
Andre forfattere: Подберезина Е. И. Елена Ивановна, Некряч Е. Н. Евгений Николаевич
Summary:Заглавие с титульного листа.
Presents an audio application for Chinese students taking preliminary mathematics courses taught in Russian and aspiring to get higher education in Russia. The audiovisual materials provided help to develop foreign students’ listening comprehension skills, deepening their knowledge both in the Russian language and mathematics. Audio application can be used without teachers’ guidance.
Sprog:russisk
Udgivet: 2014
Serier:Современные технологии обучения в инженерном образовании. Среда электронного обучения как инструмент организации учебного процесса
Fag:
Online adgang:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25794
http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/111.pdf
Format: Electronisk Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=610214
Beskrivelse
Summary:Заглавие с титульного листа.
Presents an audio application for Chinese students taking preliminary mathematics courses taught in Russian and aspiring to get higher education in Russia. The audiovisual materials provided help to develop foreign students’ listening comprehension skills, deepening their knowledge both in the Russian language and mathematics. Audio application can be used without teachers’ guidance.