Использование электронных конспектов лекций-презентаций одна из важнейших составляющих современных форм проведения аудиторных занятий; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы

Использование электронных конспектов лекций-презентаций одна из важнейших составляющих современных форм проведения аудиторных занятий; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы

Opis bibliograficzny
Parent link:	Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы.— 2014.— [С. 256-258]
1. autor:	Родионов П. В. Павел Вадимович
Korporacja:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра безопасности жизнедеятельности, экологии и физического воспитания (БЖДЭФВ)
Streszczenie:	Заглавие с титульного листа. The article presents views on the conduct of the technical means for multimedia lectures the teacher using the electronic abstract lecture presentation. Particular attention is paid to the preparation of electures. E - lecture presentation by adjusting the material allows you to: produce a revival audience actualize stated material and show information educational environment in action.
Język:	rosyjski
Wydane:	2014
Seria:	Современные технологии обучения в инженерном образовании. Среда электронного обучения как инструмент организации учебного процесса
Hasła przedmiotowe:	электронный ресурс труды учёных ТПУ электронные конспекты лекции-презентации аудиторные занятия технические средства мультимедийные средства информационная среда образовательная среда
Dostęp online:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25789 http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/105.pdf
Format:	Elektroniczne Rozdział
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=610199

Podobne zapisy

Разработка и практическое использование мультимедийных средств на лекциях; Физическое образование в вузах; Т. 8, № 1
od: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Wydane: (2002)

Организация самостоятельной работы студентов на аудиторных занятиях по математике; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 12 (102)
od: Ефремова О. Н. Оксана Николаевна
Wydane: (2010)

Организация самостоятельной внеаудиторной работы в условиях асинхронного обучения; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
od: Коваленко А. В. Антонина Владимировна
Wydane: (2011)

Проработка учебного материала через написание конспектов как один из приёмов способствующих пониманию; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения
od: Полицинский Е. В. Евгений Валерьевич
Wydane: (2005)

Применение мультимедийных технологий обучения в средней школе; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении; Т. 2
od: Чахлов М. Г.
Wydane: (2005)

Персональный менеджмент знаний в среде электронного обучения; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
od: Киселева А. А.
Wydane: (2014)

Challenges of blended-learning; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
od: Lugovtsova Y. D.
Wydane: (2014)

Комплексный подход к обучению с применением конспектов -схем: учебное пособие для вузов
od: Каган В. М. Владимир Марьянович
Wydane: (Иркутск, Изд-во ИПИ, 1980)

Чтение лекций с применением аудиовизуальных средств и раздаточных материалов; Инновации в образовании; № 1
od: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Wydane: (2009)

Внеаудиторная работа обучающихся в электронной информационно-образовательной среде на примере изучения дисциплины «Физика» монография
od: Бабарико А. А.
Wydane: (Омск, Омский ГАУ, 2022)

Разработка и методика использования мультимедийных лекционных курсов в процессе преподавания механики; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
od: Томилин А. К. Александр Константинович
Wydane: (2014)

Электронные образовательные ресурсы: перспективы и направления развития; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
od: Кузнецов А. В. Александр Владимирович
Wydane: (2014)

Самостоятельная аудиторная работа студентов под контролем преподавателей; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
od: Стась Н. Ф. Николай Фёдорович
Wydane: (2010)

Электронный конспект лекций: принципы конструирования и применения; Школьные технологии; № 2
od: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Wydane: (2011)

Инженерная графика: аудиторные задачи и задания: учебное пособие
od: Чекмарёв А. А. Альберт Анатольевич
Wydane: (Москва, Инфра-М, 2017)

Экологическая составляющая в процессе преподавания экономических наук; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
od: Желбунова Л. И. Любовь Ивановна
Wydane: (2014)

Аудиовизуальные технологии в учебном процессе; Школьные технологии; № 4
od: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Wydane: (2010)

Grammar for Students, Theory and Practice (часть 1) учебно-методическое пособие для студентов 3–4 курсов факультета иностранных языков очной формы обучения, обучающихся по направлению 44.03.05 педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «немецкий язык», английский язык»; «французский язык», «английский язык»
od: Капкова С. Ю.
Wydane: (Воронеж, ВГПУ, 2024)

Организация контроля по учебной дисциплине "Практический курс аудирования" (3 ступень) с привлечением мультимедийных технологий; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
od: Персидская А. С. Анастасия Сергеевна
Wydane: (2014)

Практико-ориентированное обучение в курсовом проектировании по направлению 141100 "Энергетическое машиностроение"; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Wydane: (2013)

Концепция интерактивной информационной среды "интернет-лицей" Томского политехнического университета; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
od: Семёнов Д. Е. Дмитрий Евгеньевич
Wydane: (2014)

Образовательная среда вуза как фактор успешности адаптации иностранных студентов; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
od: Марухина О. В. Ольга Владимировна
Wydane: (2014)

Применение аудиовизуальных средств и раздаточных материалов на лекционных занятиях; Школьные технологии; № 5
od: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Wydane: (2010)

Виртуальный методический кабинет кафедры; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
od: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Wydane: (2014)

Всеобъемлющий Интернет в сфере образования; Современные технологии поддержки принятия решений в экономике
od: Грасмик И. В.
Wydane: (2016)

Организация проектной деятельности студентов с использованием технологий National Instruments; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
Wydane: (2014)

История дошкольной педагогики учебно-методические материалы
od: Волобуева Л. М.
Wydane: (Москва, МПГУ, 2017)

Использование системы дистанционного обучения "MOODLE" при обучении профессиональному иностранному языку; Открытое образование; № 4
od: Бехтерев А. Н.
Wydane: (2013)

Использование новых образовательных технологий в организации самостоятельной работы студентов. Мультимедийные средства сопровождения самостоятельной работы студентов; Ч. 1
od: Цуканова Е. В.
Wydane: (2005)

Подготовка аспирантов и магистрантов университета к разработке электронных образовательных ресурсов; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
od: Беломестнова Э. Н. Эмилия Николаевна
Wydane: (2014)

Средства и технологии моделирования, анимации и визуализации в дизайнерских проектах
od: Нестерова Е. И.
Wydane: (Санкт-Петербург, СПбГИКиТ, 2020)

Мультимедийные средства как способ интенсификации образовательного процесса в вузе; Молодой ученый; № 4 (84)
od: Тумакова Н. А. Наталия Александровна
Wydane: (2015)

Трансформация библиотечно-информационной деятельности под воздействием цифровой среды монография
od: Тараненко Л. Г.
Wydane: (Кемерово, КемГИК, 2021)

Использование взаимного оценивания в смешанном обучении; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
od: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Wydane: (2016)

Модель смешанного обучения в преподавании дисциплины "Методы получения чистых веществ"; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
od: Сачкова А. С. Анна Сергеевна
Wydane: (2016)

Использование платформы интерактивной коммуникации Voicethread при обучении иностранному языку; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 7-1 (25)
od: Халтурина О. В. Ольга Владимировна
Wydane: (2013)

Использование мультимедийных технологий в обучении иностранным языкам; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 3
od: Рудь М. Н.
Wydane: (2011)

Безопасность жизнедеятельности: конспект лекций
od: Лобачев А. И. Анатолий Иванович
Wydane: (Москва, Юрайт, 2006)

Информационные технологии. Базовый курс
od: Костюк А. В.
Wydane: (Санкт-Петербург, Лань, 2021)

Разработка и практическое использование компьютерного конспекта лекций; Естественнонаучное образование - фундамент устойчивого развития общества
od: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Wydane: (2000)