Мотивационная составляющая автономности обучения; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы

Dettagli Bibliografici
Parent link:Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы.— 2014.— [С. 131-133]
Autore principale: Беленюк Т. Н. Тамара Николаевна
Ente Autore: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра методики преподавания иностранных языков (МПИЯ)
Riassunto:Заглавие с титульного листа.
The article considers some concepts of learner autonomy; its notion and basic characteristics. The meaning of the term "motivation" is discussed. The author describes the means to provide it in the language learning process.
Lingua:russo
Pubblicazione: 2014
Serie:Современные технологии обучения в инженерном образовании. Среда электронного обучения как инструмент организации учебного процесса
Soggetti:
Accesso online:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25746
http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/051.pdf
Natura: Elettronico Capitolo di libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=610131

Documenti analoghi