Использование смешанного обучения при построении программ повышения квалификации специалистов в Томском политехническом университете; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы

Xehetasun bibliografikoak
Parent link:Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы.— 2014.— [С. 111-114]
Egile nagusia: Дудина Е. Б. Елена Николаевна
Erakunde egilea: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра методики преподавания иностранных языков (МПИЯ)
Beste egile batzuk: Щурова Е. В. Елена Владимировна
Gaia:Заглавие с титульного листа.
The article presents the features of using of blended-learning in the development of qualification programs in English language. The authors describe the goals, objectives and expected results of the developed program “English for engineers”. The advantages of blended-learning for organizations and students areadduced.
Hizkuntza:errusiera
Argitaratua: 2014
Saila:Современные технологии обучения в инженерном образовании. Среда электронного обучения как инструмент организации учебного процесса
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25739
http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/043.pdf
Formatua: Baliabide elektronikoa Liburu kapitulua
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=610124

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 610124
005 20260401090706.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\conf\7709 
035 |a RU\TPU\conf\7706 
090 |a 610124 
100 |a 20141229d2014 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drgn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Использование смешанного обучения при построении программ повышения квалификации специалистов в Томском политехническом университете  |d Using blended-learning in construction of programs training specialists in Tomsk polytechnic university  |f Е. Б. Дудина, Е. В. Щурова 
203 |a Текст  |c электронный 
225 1 |a Современные технологии обучения в инженерном образовании. Среда электронного обучения как инструмент организации учебного процесса 
300 |a Заглавие с титульного листа. 
320 |a [Библиогр.: с. 114 (5 назв.)] 
330 |a The article presents the features of using of blended-learning in the development of qualification programs in English language. The authors describe the goals, objectives and expected results of the developed program “English for engineers”. The advantages of blended-learning for organizations and students areadduced. 
337 |a Adobe Reader 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\7637  |t Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы  |o сборник трудов I Всероссийской научно-методической конференции, 20-21 марта 2014 г., Томск  |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. А. И. Чучалин [и др.]  |v [С. 111-114]  |d 2014 
510 1 |a Using blended-learning in construction of programs training specialists in Tomsk polytechnic university  |z eng 
601 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |c (2009- )  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\15902 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a смешанное обучение 
610 1 |a квалификация 
610 1 |a специалисты 
610 1 |a английский язык 
610 1 |a электронное облучение 
610 1 |a Moodle 
610 1 |a дистанционное образование 
700 1 |a Дудина  |b Е. Б.  |c лингвист  |c доцент Томского политехнического университета  |g Елена Николаевна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\29390 
701 1 |a Щурова  |b Е. В.  |c специалист в области информатики и вычислительной техники  |c инженер-программист Томского политехнического университета  |g Елена Владимировна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\26756 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |b Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК)  |b Кафедра методики преподавания иностранных языков (МПИЯ)  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18976 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20210408  |g RCR 
856 4 |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25739 
856 4 |u http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/043.pdf 
942 |c BK