Реализация модели SAMR в преподавании иностранных языков
| Parent link: | Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы: сборник трудов I Всероссийской научно-методической конференции, 20-21 марта 2014 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. А. И. Чучалин [и др.]. [С. 106-108].— , 2014 |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Autor corporatiu: | |
| Sumari: | Заглавие с титульного листа. The article considers the advantages of implementation of the new digital technologies into the language classroom. The author describes the SAMR model and its possible variants of integration into the process of foreign language teaching. |
| Idioma: | rus |
| Publicat: |
2014
|
| Col·lecció: | Современные технологии обучения в инженерном образовании. Среда электронного обучения как инструмент организации учебного процесса |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25738 http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/041.pdf |
| Format: | Electrònic Capítol de llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=610122 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 610122 | ||
| 005 | 20240122093247.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\conf\7707 | ||
| 035 | |a RU\TPU\conf\7705 | ||
| 090 | |a 610122 | ||
| 100 | |a 20141229d2014 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a y z 100zy | ||
| 135 | |a drgn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Реализация модели SAMR в преподавании иностранных языков |d Impementation of SAMR model into foregn language teaching |f Т. Б. Лысунец | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Современные технологии обучения в инженерном образовании. Среда электронного обучения как инструмент организации учебного процесса | |
| 300 | |a Заглавие с титульного листа. | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 108 (2 назв.)] | ||
| 330 | |a The article considers the advantages of implementation of the new digital technologies into the language classroom. The author describes the SAMR model and its possible variants of integration into the process of foreign language teaching. | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\7637 |t Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы |o сборник трудов I Всероссийской научно-методической конференции, 20-21 марта 2014 г., Томск |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. А. И. Чучалин [и др.] |v [С. 106-108] |d 2014 | |
| 510 | 1 | |a Impementation of SAMR model into foregn language teaching |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a SAMR | |
| 610 | 1 | |a иностранные языки | |
| 610 | 1 | |a новые технологии | |
| 610 | 1 | |a цифровые технологии | |
| 610 | 1 | |a обучение | |
| 610 | 1 | |a английский язык | |
| 610 | 1 | |a информационные технологии | |
| 700 | 1 | |a Лысунец |b Т. Б. |c лингвист |c старший преподаватель Томского политехнического университета |f 1976- |g Татьяна Борисовна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\28434 |9 13272 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) |b Кафедра иностранных языков (ИЯСГТ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18376 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20210408 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25738 | |
| 856 | 4 | |u http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/041.pdf | |
| 942 | |c BK | ||