Реализация модели SAMR в преподавании иностранных языков

Реализация модели SAMR в преподавании иностранных языков

Bibliographic Details
Parent link:Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы: сборник трудов I Всероссийской научно-методической конференции, 20-21 марта 2014 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. А. И. Чучалин [и др.]. [С. 106-108].— , 2014
Main Author: Лысунец Т. Б. Татьяна Борисовна
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра иностранных языков (ИЯСГТ)
Summary:Заглавие с титульного листа.
The article considers the advantages of implementation of the new digital technologies into the language classroom. The author describes the SAMR model and its possible variants of integration into the process of foreign language teaching.
Language:Russian
Published: 2014
Series:Современные технологии обучения в инженерном образовании. Среда электронного обучения как инструмент организации учебного процесса
Subjects:
электронный ресурс
труды учёных ТПУ
SAMR
иностранные языки
новые технологии
цифровые технологии
обучение
английский язык
информационные технологии
Online Access:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25738
http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/041.pdf
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=610122
Description
Summary:Заглавие с титульного листа.
The article considers the advantages of implementation of the new digital technologies into the language classroom. The author describes the SAMR model and its possible variants of integration into the process of foreign language teaching.

Similar Items