Challenges of blended-learning

Challenges of blended-learning

Podrobná bibliografie
Parent link:Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы: сборник трудов I Всероссийской научно-методической конференции, 20-21 марта 2014 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. А. И. Чучалин [и др.]. [P. 100-101].— , 2014
Hlavní autor: Lugovtsova Y. D.
Korporativní autor: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Кафедра иностранных языков Института неразрушающего контроля (ИЯНК)
Další autoři: Mylnikova T. S. Tatyana Stepanovna
Shrnutí:Заглавие с титульного листа.
Creation of the virtual environment as an educational resource to increase motivation and inquisition of the students is a great challenge for Russian educational system. The paper considers some issues of blended-learning. Some elements of blended-learning are analyzed through the ways they are implemented in Tomsk Polytechnic University.
Jazyk:angličtina
Vydáno: 2014
Edice:Современные технологии обучения в инженерном образовании. Среда электронного обучения как инструмент организации учебного процесса
Témata:
электронный ресурс
труды учёных ТПУ
смешанное обучение
виртуальная среда
образовательные ресурсы
мотивация
образование
On-line přístup:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25735
http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/038.pdf
Médium: Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=610118

Podobné jednotky

Podobné jednotky