Состояние и пути развития российской энергетики: материалы Всероссийской молодёжной научной школы - конференции, г. Томск, 21-23 октября 2014 г.
| Корпоративные авторы: | , |
|---|---|
| Другие авторы: | , , , |
| Примечания: | Заглавие с экрана Сборник трудов Международной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Энергетическое обследование как первый этап реализации концепции энергосбережения» содержит материалы, отражающие современное состояние проблемы повышения эффективности использования энергии и энергоресурсов в различных секторах российской экономики и социальной сферы. Особое внимание уделено реализации Закона РФ от 23 ноября 2009 г. № 261-ФЗ в той его части, которая посвящена энергетическому обследованию потребителей энергии и энергоресурсов, определению и реализации потенциала энергосбережения. Обсуждаются пробелы в нормативно-правовой базе энергосбережения, препятствующие движению страны к высокой энергетической эффективности. |
| Язык: | русский |
| Опубликовано: |
Томск, Изд-во ТПУ, 2014
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69659 http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C82/C82.pdf |
| Формат: | Электронный ресурс Книга |
| Запись в KOHA: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=609307 |
| Примечания: | Заглавие с экрана Сборник трудов Международной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Энергетическое обследование как первый этап реализации концепции энергосбережения» содержит материалы, отражающие современное состояние проблемы повышения эффективности использования энергии и энергоресурсов в различных секторах российской экономики и социальной сферы. Особое внимание уделено реализации Закона РФ от 23 ноября 2009 г. № 261-ФЗ в той его части, которая посвящена энергетическому обследованию потребителей энергии и энергоресурсов, определению и реализации потенциала энергосбережения. Обсуждаются пробелы в нормативно-правовой базе энергосбережения, препятствующие движению страны к высокой энергетической эффективности. |
|---|