Роль информационных технологий в развитии современных образовательных систем; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 2

Dettagli Bibliografici
Parent link:Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине: сборник научных трудов Международной конференции с международным участием , 29 апреля - 2 мая 2014 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2014
Ч. 2.— 2014.— [С. 375-376]
Autore principale: Меньшикова Е. В. Екатерина Валентиновна
Ente Autore: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра менеджмента (МЕН)
Altri autori: Казак О. М.
Riassunto:Заглавие с титульного экрана
Analysis of the development of the information space and the contribution of new information technologies in the information society is one of the most urgent challenges of our time, and the development and study of problems related to the computerization of education is particularly significance because it allows to identify trends of the development of the educational system at the present stage, to assess the impact of new information technologies on the educational process. The paper shows how the intensification of information flows affects the processes of education, in this regard, highlighted both negative and positive aspects of the impact of this trend on education.
Lingua:russo
Pubblicazione: 2014
Serie:Информационные технологии в государственном управлении и социальной сфере
Soggetti:
Accesso online:http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C24/V2/145.pdf
Natura: Elettronico Capitolo di libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=608194
Descrizione
Riassunto:Заглавие с титульного экрана
Analysis of the development of the information space and the contribution of new information technologies in the information society is one of the most urgent challenges of our time, and the development and study of problems related to the computerization of education is particularly significance because it allows to identify trends of the development of the educational system at the present stage, to assess the impact of new information technologies on the educational process. The paper shows how the intensification of information flows affects the processes of education, in this regard, highlighted both negative and positive aspects of the impact of this trend on education.