Формирование общегуманитарных компетенций в программах технических направлений бакалавриата

Формирование общегуманитарных компетенций в программах технических направлений бакалавриата

Detalles Bibliográficos
Parent link:	Трансформация научных парадигм и коммуникативные практики в информационном социуме: сборник научных трудов VI Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых, г. Томск, 5-6 декабря 2013 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) ; под ред. В. И. Турнаева и др.. [С. 227-229].— , 2013
Autor principal:	Макарова Н. Н. Наталья Николаевна
Autor Corporativo:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра социологии, психологии и права (СОЦ)
Sumario:	Заглавие с экрана
Lenguaje:	ruso
Publicado:	2013
Colección:	Власть, коммуникации, рациональность: стратегии детерминации
Materias:	электронный ресурс труды учёных ТПУ гуманитарные технологии технические науки бакалавриат
Acceso en línea:	http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2013/C26/110.pdf
Formato:	Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=604382

Ejemplares similares

Компетенции иноязычной подготовки бакалавров IT-направлений
por: Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна
Publicado: (2013)

Формирование общекультурных компетенций у студентов бакалавриата (на примере обучения иностранному языку в Томском политехническом университете)
por: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Publicado: (2018)

Согласование интегрированных компетенций по ООП бакалавриата и специалитета в рамках предметной области "Физика"
por: Лидер А. М. Андрей Маркович
Publicado: (2013)

Этапы формирования профессиональной компетенции студентов бакалавриата ИМОЯК на занятиях по безопасности жизнедеятельности
por: Крепша Н. В. Нина Владимировна
Publicado: (2014)

Институт инженерного дела, технологий и технических наук для новой индустрии
por: Ребрин О. И. Олег Иринархович
Publicado: (2016)

Методы оценки потенциала выпускников бакалавриата
Publicado: (2015)

Аккредитация программ прикладного бакалавриата в Литве
por: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Publicado: (2016)

Внедрение и развитие методики инженерного образования CDIO в программе ественнонаучного бакалавриата
por: Zhou J.
Publicado: (2014)

Стратегический менеджмент: рабочая тетрадь
por: Илларионова Е. А.
Publicado: (Воронеж, ВЭПИ, 2019)

Приобретение рабочей профессии - составная часть учебного процесса любого технического направления бакалавриата
por: Васенькин А. И. Александр Ильич
Publicado: (2013)

Формирование социокультурной идентичности личности учебное пособие для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 «педагогическое образование», профили «высшее профессиональное образование», «географическое образование»
por: Шакурова М. В.
Publicado: (Воронеж, ВГПУ, 2017)

Реализация программ прикладного бакалавриата в Юргинском технологическом институте Национального исследовательского Томского политехнического университета и Сибирском федеральном университете
por: Лизунков В. Г. Владислав Геннадьевич
Publicado: (2016)

Региональная экономика учебно-методическое пособие для студентов 3 курса бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.04 «профессиональное обучение», профиль «экономика и управление»
por: Кузьменко Н. И.
Publicado: (Воронеж, ВГПУ, 2017)

Учебное инженерное проектирование: новые подходы
por: Петрунева Р. М.
Publicado: (2014)

Повышение квалификации преподавателей, обучающих студентов бакалавриата естественно-математическим дисциплинам в условиях постнеклассического этапа развития науки
por: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Publicado: (2012)

Немецкий язык для бакалавров учебное пособие
por: Дождикова Е. В.
Publicado: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2017)

Слушаем, смотрим, говорим учебно-методическое пособие для аудио-видеопрактикума первого иностранного языка для студентов 3-4 курсов бакалавриата очной и заочной форм обучения по направлению 44.03.05 «педагогическое образование», профили «немецкий язык/английский язык» и по направлению 44.03.01 «педагогическое образование», профиль «немецкий язык»
Publicado: (Воронеж, ВГПУ, 2016)

Реавторизация АИОР на присвоение Европейского знака качества "EUR-ACE Label"
Publicado: (2017)

Педагогический рисунок учебно-методическое пособие для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.01 «педагогическое образование» профиль «изобразительное искусство»
por: Власова Н. В.
Publicado: (Воронеж, ВГПУ, 2017)

Дизайн. Рисунок и композиция учебно-методическое пособие для абитуриентов, поступающих по направлению подготовки 54.03.01 «дизайн»
por: Харьковский Н. П.
Publicado: (Воронеж, ВГПУ, 2017)

Педагогическая психология (для иностранных учащихся) практикум для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «педагогическое образование» всех профилей
Publicado: (Воронеж, ВГПУ, 2017)

Практическая подготовка бакалавров учеб.-метод. пособие
Publicado: (Иркутск, ИрГУПС, 2018)

Проектирование основной образовательной программы академического бакалавриата по направлению "Инноватика": вызовы глобального мирового образовательного пространства и возможные способы разрешения противоречий
por: Акчелов Е. О. Евгений Олегович
Publicado: (2014)

Специфика и формирование естественных ,технических и гуманитарных наук
por: Розин В. М. Вадим Маркович
Publicado: (Красноярск, Издат-во Красноярского университета, 1989)

Лабораторные работы по рентгеноструктурному анализу. Часть 1 Учебно-методическое пособие по дисциплине «Физика конденсированного состояния» для студентов бакалавриата физико-математического факультета, обучающихся по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование», профили: «Естествознание / Физика», «Физика / Информатика»
por: Макаров А. С.
Publicado: (Воронеж, ВГПУ, 2017)

Проектирование социального плаката учебно-методическое пособие для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 54.03.01 «дизайн», профиль «графический дизайн»
por: Викторов М. Д.
Publicado: (Воронеж, ВГПУ, 2017)

Моделирование нестационарных гидродинамических процессов в пневматических системах с учетом пульсаций давления в трубопроводах и разработка методов их гашени
por: Чернышев А. В.
Publicado: (Москва, МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2017)

Want to Sound Native-like? учебное пособие для студентов 4 курсов бакалавриата очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлению 44.03.05 «педагогическое образование», профили «английский язык / немецкий язык», «английский язык / французский язык», и по направлению 44.03.01 «английский язык»
Publicado: (Воронеж, ВГПУ, 2017)

Реавторизация АИОР на присвоение Европейского знака качества "EUR-ACE Label"
Publicado: (2017)

Реавторизация АИОР на присвоение Европейского знака качества "EUR-ACE Label"
Publicado: (2018)

Обеспечение подготовки инженерных кадров по узким направлениям на примере подготовки в области пайки
por: Краснопевцев А. Ю. Александр Ювенальевич
Publicado: (2020)

Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения учебно-методическое пособие для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.03 «специальное (дефектологическое) образование», профили «логопедия», «специальная психология»
por: Попова О. А.
Publicado: (Воронеж, ВГПУ, 2017)

Введение в синергетику для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 «педагогическое образование», профиль «физическое образование» и студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.05 «педагогическое образование», профили «естествознание», «физика»
por: Померанцев А.
Publicado: (Воронеж, ВГПУ, 2017)

Средовый подход в образовании учебно-методическое пособие для студентов 1 магистратуры, обучающихся по направлению 44.04.02 «психолого-педагогическое образование», профиль «психология и социальная педагогика»
por: Неценко О. В.
Publicado: (Воронеж, ВГПУ, 2016)

Супер-курсы - мост между университетом и инкубатором
por: Shimi I.
Publicado: (2014)

Управление персоналом практикум
por: Богомолова А. В.
Publicado: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2017)

Физическая культура в профессиональной деятельности будущего учителя в рамках ФГОС 3+ (для студентов нефизкультурных профилей педагогического вуза) учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «педагогическое образование»
por: Богачева Е. В.
Publicado: (Воронеж, ВГПУ, 2017)

Методические указания к проведению практического занятия по дисциплине «Теория и методика обучения общетехническим дисциплинам» на тему «Изучение образовательных стандартов высшего образования»
por: Наумкин Н. И.
Publicado: (Саранск, МГУ им. Н.П. Огарева, 2021)

Изучение дисциплин технологического цикла с применением информационных технологий. Ч. 3 Учебное пособие для студентов бакалавриата физико-математического факультета, обучающихся по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль «Технология»
por: Кустов А. И.
Publicado: (Воронеж, ВГПУ, 2017)

Competencies Analysis in the Sustainable Development Field of Electrical Engineering Baccalaureate Program Alumni
por: Ivanova V. S. Veronika Sergeevna
Publicado: (2015)