Проблемы смешанного обучения физике; Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития; Ч. 2 : Естествознание в школе и в вузе. Преподавание физики, математики, технологии и астрономии в высшей школе. Профессионально-методическая подготовка учителей физики, естествознания и технологии

Библиографические подробности
Источник:Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития: II Международная научно-методическая конференция (Москва, 1-4 марта 2016 г.)/ Московский педагогический государственный университет (МПГУ) ; Журнал "Наука и школа" ; Журнал "Школа будущего".— , 2016
Ч. 2 : Естествознание в школе и в вузе. Преподавание физики, математики, технологии и астрономии в высшей школе. Профессионально-методическая подготовка учителей физики, естествознания и технологии.— 2016.— [С. 206-209]
Корпоративные авторы: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра общей физики (ОФ), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра высшей математики и математической физики (ВММФ)
Другие авторы: Ерофеева Г. В. Галина Васильевна, Склярова Е. А. Елена Александровна, Пескова Е. С. Евгения Сергеевна, Гирякова Ю. Л. Юлия Леонидовна
Примечания:В фонде НТБ ТПУ отсутствует
Язык:русский
Опубликовано: 2016
Предметы:
Формат: Статья
Запись в KOHA:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=602732

Схожие документы