Developing Communication Skills through Classroom Discussion; Lecture Notes in Management Science; Vol. 31 : 2014 2nd International Conference in Humanities, Social Sciences and Global Business Management (ISSGBM 2014)

Developing Communication Skills through Classroom Discussion; Lecture Notes in Management Science; Vol. 31 : 2014 2nd International Conference in Humanities, Social Sciences and Global Business Management (ISSGBM 2014)

Opis bibliograficzny
Parent link:	Lecture Notes in Management Science.— , 2014 Vol. 31 : 2014 2nd International Conference in Humanities, Social Sciences and Global Business Management (ISSGBM 2014).— 2014.— P. 114-116
1. autor:	Buran A. L. Anna Leonidovna
Korporacja:	Томский политехнический университет
Kolejni autorzy:	Simavin A. S. Aleksandr Sergeevich
Streszczenie:	The main purpose of this study is to describe how to develop communication skills of undergraduate students through classroom discussion. We refer to guided discussions and free discussions. We focus on the benefits associated with classroom discussions for both teachers and learners. We analyse necessary skills for successful communication, and mainly their importance in the area of active learning. В фонде НТБ ТПУ отсутствует
Język:	angielski
Wydane:	2014
Hasła przedmiotowe:	труды учёных ТПУ обсуждение дискуссии творческие способности коммуникативные навыки обратная связь
Format:	Rozdział
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=602619

Podobne zapisy

Систему програмирования МЭК61131-3 мы сделали сами?; Промышленные АСУ и контроллеры; № 5
od: Петров И. В.
Wydane: (2005)

Lecture Ready 3. Strategies for Academic Listening, Note-taking, and Discussion
od: Frazier L. Laurie
Wydane: (Oxford, Oxford University Press, 2007)

Lecture Ready 1. Strategies for Academic Listening, Note-taking, and Discussion
od: Sarosy P. Peg
Wydane: (Oxford, Oxford University Press, 2007)

Lecture Ready 1. Strategies for Academic Listening, Note-taking, and Discussion
od: Sarosy P. Peg
Wydane: (Oxford, Oxford University Press, 2007)

Lecture Ready 2. Strategies for Academic Listening, Note-taking, and Discussion
od: Sarosy P. Peg
Wydane: (Oxford, Oxford University Press, 2006)

Lecture Ready 3. Strategies for Academic Listening, Note-taking, and Discussion
od: Frazier L. Laurie
Wydane: (Oxford, Oxford University Press, 2007)

Lecture Ready 1. Strategies for Academic Listening, Note-taking, and Discussion
od: Sarosy P. Peg
Wydane: (Oxford, Oxford University Press, 2007)

Lecture Ready 2. Strategies for Academic Listening, Note-taking, and Discussion
od: Sarosy P. Peg
Wydane: (Oxford, Oxford University Press, 2006)

Lecture Ready 2. Strategies for Academic Listening, Note-taking, and Discussion
od: Sarosy P. Peg
Wydane: (Oxford, Oxford University Press, 2006)

Lecture Ready 3. Strategies for Academic Listening, Note-taking, and Discussion
od: Frazier L. Laurie
Wydane: (New York, Oxford University Press, 2007)

LOGIC: Lecture Notes for Philosophy, Mathematics, and Computer Science
od: Iacona, Andrea
Wydane: (2021)

Students' attitudes and expectations in asynchronous online discussions; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 3
od: Ananjev A. D.
Wydane: (2015)

К вопросу о налогах и законах по недропользованию; Нефтяное хозяйство; № 6
od: Байков Н. М.
Wydane: (2004)

А есть ли минимумы?; Дефектоскопия; № 10
od: Ермолов И. Н.
Wydane: (2004)

Internet Technologies as Pedagogical Condition for Forming Foreign Language Skills of Content Teachers (at Technical University); ASSHM 2014 : 2014 2nd International Conference on Advances in Social Science, Humanities, and Management; Vol. 12
od: Slesarenko I. V. Inga Valerievna
Wydane: (2015)

Проектная деятельность библиотеки (к обсуждению проблемы); Библиотековедение; № 4
od: Галимова Е. Я. Елена Яковлевна
Wydane: (2004)

Lecture Ready 1. Strategies for Academic Listening, Note-taking, and Discussion. Answer Key and Transcripts
Wydane: (New York, Oxford University Press, 2007)

Lecture Ready 2. Strategies for Academic Listening, Note-taking, and Discussion. Answer Key and Transcripts
Wydane: (New York, Oxford University Press, 2006)

Lecture Ready 3. Strategies for Academic Listening, Note-taking, and Discussion. Answer Key and Transcripts
Wydane: (New York, Oxford University Press, 2007)

Lecture Notes on Bucket Algorithms
od: Devroye L. Luc
Wydane: (Boston, Birkhäuser, 1986)

Новый этап реформирования высшего образования; Высшее образование сегодня; № 12
Wydane: (2004)

Размышления по поводу этического кодекса библиотекаря; Научные и технические библиотеки; № 12
od: Столяров Ю. Н. Юрий Николаевич
Wydane: (2001)

Кодекс профессиональной этики российского библиотекаря принят, но обсуждение продолжается; Научные и технические библиотеки; № 10
od: Езова С. А. Светлана Андреевна
Wydane: (2002)

Pedagogical conditions of the development of sociocultural skills of students training for theory and practice of translation by means of modern Internet-technologies; ASSHM 2014 : 2014 2nd International Conference on Advances in Social Science, Humanities, and Management; Vol. 12
od: Zabrodina I. K. Irina Konstantinovna
Wydane: (2015)

Новые песни о старом; Высшее образование сегодня; № 11
od: Белый В. О.
Wydane: (2004)

К вопросу о разработке "Общего технического регламента "Ядерная и радиационная безопасность"; АНРИ; Аппаратура и новости радиационных измерений; № 3
od: Зайцев Ю. А.
Wydane: (2005)

Computational Management Science State of the Art 2014 /
Wydane: (2016)

English for Lectures and Presentations: электронный курс
od: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Wydane: (Томск, TPU Moodle, 2014)

Процессный подход к менеджменту качества - стратегическое планирование; Справочник. Инженерный журнал; № 6
od: Нуждин Г. А.
Wydane: (2005)

Читатель только "подразумевается": По результатам дискуссии в формате "мозгового штурма"; Библиотечное дело; № 8
od: Збаровская Н. В. Наталья Владиславовна
Wydane: (2005)

Научная статья на английском языке: советы начинающим = Research Paper in English: Tips for Beginners учебное пособие
od: Цыганкова А. С.
Wydane: (Хабаровск, ДВГУПС, 2018)

Научно-исследовательская работа студентов по направлению «Психология» и специальности «Психология служебной деятельности» учебно-методическое пособие
od: Гайдар К. М.
Wydane: (Воронеж, ВГУ, 2020)

Lecture Notes on Resource and Environmental Economics
od: Fisher, Anthony C.
Wydane: (2020)

Научная дискуссия как форма аргументирующего дискурса; Коммуникативные аспекты языка и культуры
od: Галанова О. А.
Wydane: (2001)

Инновации в социально-экономическом образовании, или Когда наш Ахиллес догонит их черепаху; Высшее образование сегодня; № 2
od: Соболева Е. Н.
Wydane: (2004)

Экологическая составляющая "Паблик Рилейшнз" (Public Relations); Часть 1. Функции и задачи в системе производственного менеджмента; Инженерная экология; № 2
od: Крупина Н. Н.
Wydane: (2003)

О психологическом аспекте научной дискуссии; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Галанова О. А. Ольга Александровна
Wydane: (2008)

Influence of the Middle Class on Well-being of Older Adults; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014), 16–18 October 2014, Tomsk, Russia
od: Spesivtseva A. L. Anna Leonidovna
Wydane: (2015)

Lecture Notes in Analog Electronics Low Voltage Electronic Components /
od: Litovski, Vančo
Wydane: (2023)

Metaphorical Modelling of the Concept "Technology"; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 236 : International Conference on Communication in Multicultural Society (CMSC 2015)
od: Mishankina N. A. Nataliya Aleksandrovna
Wydane: (2016)