Философско-методологическое обоснование проектирования модели обучения переводу

Философско-методологическое обоснование проектирования модели обучения переводу

Bibliografische gegevens
Parent link:	Наука и образование: X Всероссийская конференция студентов, аспирантов и молодых ученых, 15-19 мая 2006 г. : [материалы конференции : в 6 т.]/ Российская Федерация, Федеральное агентство по образованию (Рособразование) ; Томский государственный педагогический университет (ТГПУ).— , 2006 Т. 3, ч. 2 : VI Сибирская школа молодого ученого "Интеграция науки и образования : технологический аспект".— 2006.— С. 153-160
Hoofdauteur:	Тазина К. А. Клариса Александровна
Samenvatting:	В фонде НТБ ТПУ отсутствует
Taal:	Russisch
Gepubliceerd in:	2006
Onderwerpen:	труды учёных ТПУ
Formaat:	Hoofdstuk
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=601748

Gelijkaardige items

Философско-методологическое обоснование проектирования модели обучения переводу "Т-ЛСК-СРЕДА"
door: Тазина К. А. Клариса Александровна
Gepubliceerd in: (2006)

Проектирование модели обучения переводу "Творческая лингвосоциокультурная среда"
door: Тазина К. А. Клариса Александровна
Gepubliceerd in: (2005)

К вопросу о сущности модели обучения переводу "Творческая лингвосоциокультурная среда"
door: Тазина К. А. Клариса Александровна
Gepubliceerd in: (2004)

К вопросу о статусе модели обучения переводу "Творческая лингвосоциокультурная среда"
door: Тазина К. А. Клариса Александровна
Gepubliceerd in: (2004)

К вопросу о проектировании модели обучения переводу "Творческая лингвосоциокультурная среда"
door: Тазина К. А. Клариса Александровна
Gepubliceerd in: (2004)

Языковые и внеязыковые компоненты модели обучения переводу "т-ЛСК-среда"
door: Тазина К. А. Клариса Александровна
Gepubliceerd in: (2004)

Система упражнений для обучения письменному переводу в "т-ЛСК-среде"
door: Тазина К. А. Клариса Александровна
Gepubliceerd in: (2005)

Принципы обучения письменному переводу в сформированной "Я-ЛСК-среде"
door: Тазина К. А. Клариса Александровна
Gepubliceerd in: (2007)

Содержание обучения письменному переводу в сформированной "Я-ЛСК-среде"
door: Тазина К. А. Клариса Александровна
Gepubliceerd in: (2010)

Принципы и содержание обучения письменному переводу в сформированной "Я-ЛСК-среде"
door: Тазина К. А. Клариса Александровна
Gepubliceerd in: (2008)

Формирование готовности к письменному переводу
door: Тазина К. А. Клариса Александровна
Gepubliceerd in: (2012)

Обучение письменному переводу в т-ЛСК-среде
door: Тазина К. А. Клариса Александровна
Gepubliceerd in: (2005)

Формирование готовности к письменному переводу с анлийского языка как посредника в творческой лингвосоциокультурной среде монография
door: Тазина К. А. Клариса Александровна
Gepubliceerd in: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)

Лингвистический корпус "Томский региональный текст": теоретико-методологическое обоснование проекта
door: Мишанкина Н. А. Наталья Александровна
Gepubliceerd in: (2014)

Формирование готовности к письменному переводу с анлийского языка как посредника в творческой лингвосоциокультурной среде монография
door: Тазина К. А. Клариса Александровна
Gepubliceerd in: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)

Нормативная экономическая наука: философско-этическое обоснование
door: Скоблин Г. Д. Геннадий Дмитриевич
Gepubliceerd in: (2008)

Методологическое обоснование системного управления производственными ресурсами в промышленности
door: Вакуленко Р. Я.
Gepubliceerd in: (2003)

Мировоззренческое и методологическое значение критики буржуазных идеологических концепций
door: Дмитриенко В. А. Валерий Александрович
Gepubliceerd in: (1988)

Компонентный состав обучения переводу в вузе
door: Полякова Н. В. Наталья Владимировна
Gepubliceerd in: (2024)

Теоретико-методологическое обоснование опережающей физической подготовки будущих бакалавров физической культуры монография
door: Курысь В. Н.
Gepubliceerd in: (Ставрополь, СКФУ, 2017)

Теоретико-методологическое обосновние техногенной безопасности
door: Чернов К. В.
Gepubliceerd in: (2004)

Программа педагогической компетенции в образовательной среде
door: Тазина К. А. Клариса Александровна
Gepubliceerd in: (2004)

Словарь-тезаурус
door: Тазина К. А. Клариса Александровна
Gepubliceerd in: (2006)

К проблеме обучения письменному профессионально ориентированному переводу
door: Андреева О. В. Оксана Владимировна
Gepubliceerd in: (2001)

Проблемно-методологическое обучение химии методическое пособие
door: Бесчастнов А. Г. Александр Григорьевич
Gepubliceerd in: (Минск, Университетское, 1990)

Методологическое введение к курсу "Отечественная история" хрестоматия-практикум
Gepubliceerd in: (Томск, Изд-во ТПУ, 2004)

К проблеме обучения письменному профессионально-ориентированному переводу
door: Андреева О. В. Оксана Владимировна
Gepubliceerd in: (2002)

Методологическое введение к курсу "Отечественная история" хрестоматия - практикум
Gepubliceerd in: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

Методологическое сознание в современной науке
Gepubliceerd in: (Киев, Наукова думка, 1989)

Обучение стратегии перевода с английского языка как языка-посредника между русской и японской культурами
door: Тазина К. А. Клариса Александровна
Gepubliceerd in: (2011)

Стоимость: историко-методологическое исследование учебное пособие для вузов
door: Соснина Т. Н. Тамара Николаевна
Gepubliceerd in: (Самара, Изд-во СНЦ РАН, 2005)

Методологическое введение к курсу "Отечественная история" хрестоматия-практикум учебное пособие
Gepubliceerd in: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

Психологическое обоснование принципов построения модели специалиста
door: Иванкина Л. И. Любовь Ивановна
Gepubliceerd in: (1994)

К вопросу обучения переводу иноязычных текстов в неязыковом вузе
door: Куимова М. В. Марина Валерьевна
Gepubliceerd in: (2011)

Материалистический монизм: сущность и методологическое значение
door: Акулов В. Л. Валентин Леонидович
Gepubliceerd in: (Минск, Университетское, 1988)

Особенности обучения магистров и аспирантов письменному переводу текстов по специальности
door: Тарасова Е. С. Екатерина Сергеевна
Gepubliceerd in: (2009)

Особенности обучения магистров и аспирантов письменному переводу текстов по специальности
door: Тарасова Е. С. Екатерина Сергеевна
Gepubliceerd in: (2009)

Методика обучения письменному переводу в группах языковой подготовки аспирантов
door: Ульянова О. В. Ольга Викторовна
Gepubliceerd in: (2002)

Мотивация как философско-методологическая проблема
door: Чудинова А. И. Алёна Игоревна
Gepubliceerd in: (2009)

Природа этнического конфликта: теоретико-методологическое исследование Монография
door: Зеленков М.Ю. Михаил Юрьевич
Gepubliceerd in: (Москва, ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2022)