Комплексный анализ художественного текста с использованием средств мультимедиа

Bibliographic Details
Parent link:Вестник Томского государственного университета. Бюллетень оперативной научной информации.— , 2006
№ 84 (август) : Актуальные проблемы интерпретации текста: Перевод. Нарратив. Диалог.— 2006.— С. 144-151
Main Author: Щитов А. Г. Александр Григорьевич
Summary:В статье рассмотрен алгоритм комплексного анализа текста в контексте задач формирования общекультурной компетенции учащихся и упражнения с использованием средств мультиме­диа, встроенных в инструментальную программу "Sydney", позволяющую решать сложные дидактические задачи в разных сценарных вариантах.
В фонде НТБ ТПУ отсутствует
Language:Russian
Published: 2006
Subjects:
Format: Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=599402

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 599402
005 20250414145854.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\tpu\23447 
090 |a 599402 
100 |a 20130715d2006 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
200 1 |a Комплексный анализ художественного текста с использованием средств мультимедиа  |f А. Г. Щитов 
320 |a Библиогр.: 7 назв. 
330 |a В статье рассмотрен алгоритм комплексного анализа текста в контексте задач формирования общекультурной компетенции учащихся и упражнения с использованием средств мультиме­диа, встроенных в инструментальную программу "Sydney", позволяющую решать сложные дидактические задачи в разных сценарных вариантах. 
333 |a В фонде НТБ ТПУ отсутствует 
461 |t Вестник Томского государственного университета. Бюллетень оперативной научной информации  |d 2006 
463 |t № 84 (август) : Актуальные проблемы интерпретации текста: Перевод. Нарратив. Диалог  |v С. 144-151  |d 2006 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
700 1 |a Щитов  |b А. Г.  |c лингвист  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук  |f 1955-  |g Александр Григорьевич  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\31081 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20130715 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20130715  |g RCR 
850 |a 63413507 
942 |c CR