Познание в образовании: в поиске конструктивности; Научное обозрение: гуманитарные исследования; № 1

Մատենագիտական մանրամասներ
Parent link:Научное обозрение: гуманитарные исследования.— , 2010-
№ 1.— 2013.— C. 25-32
Հիմնական հեղինակ: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Ամփոփում:В статье поднимается вопрос о процессе и механизме познания в образовании. Констатируя факт неразработанности этой темы в современных педагогических теориях, автор ориентирует исследовательский взгляд на отсутствие в их концептуальных основаниях признаков интереса к механизму познания и представляет на обозрение основания теории, актуализирующей эту тему.
В фонде НТБ ТПУ отсутствует
Լեզու:ռուսերեն
Հրապարակվել է: 2013
Խորագրեր:
Ձևաչափ: MixedMaterials Գրքի գլուխ
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=599395

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 599395
005 20250417082948.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\tpu\23440 
035 |a RU\TPU\tpu\21529 
090 |a 599395 
100 |a 20130715d2013 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
200 1 |a Познание в образовании: в поиске конструктивности  |f Ю. В. Карякин 
330 |a В статье поднимается вопрос о процессе и механизме познания в образовании. Констатируя факт неразработанности этой темы в современных педагогических теориях, автор ориентирует исследовательский взгляд на отсутствие в их концептуальных основаниях признаков интереса к механизму познания и представляет на обозрение основания теории, актуализирующей эту тему. 
333 |a В фонде НТБ ТПУ отсутствует 
461 |t Научное обозрение: гуманитарные исследования  |d 2010- 
463 |t № 1  |v C. 25-32  |d 2013 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
700 1 |a Карякин  |b Ю. В.  |c специалист в области организации высшего профессионального образования  |c ведущий эксперт Томского политехнического университета, кандидат технических наук  |f 1939-  |g Юрий Васильевич  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25184 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20120619 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20130715  |g RCR 
850 |a 63413507 
942 |c CR