Проблемная методология как один из путей инновационной организации образовательного процесса

Detalles Bibliográficos
Parent link:	Философия образования.— , 2002- № 4 (29).— 2009.— С. 91-97
Autor Principal:	Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Summary:	В фонде НТБ ТПУ отсутствует
Idioma:	ruso
Publicado:	2009
Subjects:	труды учёных ТПУ
Formato:	Capítulo de libro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=599003

MARC


LEADER	00000naa0a2200000 4500
001	599003
005	20250409094044.0
035			\|a (RuTPU)RU\TPU\tpu\22826
035			\|a RU\TPU\tpu\22825
090			\|a 599003
100			\|a 20130313d2009 k\|\|y0rusy50 ca
101	0		\|a rus
102			\|a RU
200	1		\|a Проблемная методология как один из путей инновационной организации образовательного процесса \|f И. Б. Ардашкин
333			\|a В фонде НТБ ТПУ отсутствует
461			\|t Философия образования \|d 2002-
463			\|t № 4 (29) \|v С. 91-97 \|d 2009
610	1		\|a труды учёных ТПУ
700		1	\|a Ардашкин \|b И. Б. \|c философ \|c профессор Томского политехнического университета, доктор философских наук \|f 1972- \|g Игорь Борисович \|3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25417 \|9 11359
801		1	\|a RU \|b 63413507 \|c 20120923
801		2	\|a RU \|b 63413507 \|c 20130313 \|g RCR
942			\|c CR