Создание автоматизированной системы оценки качества знаний; Концепция модернизации российского образования: подходы к реализации

Создание автоматизированной системы оценки качества знаний; Концепция модернизации российского образования: подходы к реализации

Bibliografiske detaljer
Parent link:	Концепция модернизации российского образования: подходы к реализации.— 2003.— С. 91-92
Hovedforfatter:	Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Andre forfattere:	Билялова А.
Summary:	В фонде НТБ ТПУ отсутствует
Sprog:	russisk
Udgivet:	2003
Fag:	труды учёных ТПУ
Format:	Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=598861

Lignende værker

Концепция модернизации многоуровневой системы педагогического образования в Республике Башкортостан
af: Асадуллин Р. М.
Udgivet: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2008)

Контроль качества знаний в образовании: монография
af: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Внутривузовская система диагностики качества знаний студентов; Качество высшего профессионального образования: достижения, проблемы, перспективы
af: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Udgivet: (2005)

Подходы к реализации менеджмента качества на предприятиях учебное пособие
af: Борисова Е. В.
Udgivet: (Москва, МАИ, 2023)

Психолого-педагогическая диагностика качества знаний; Химия в школе; № 3
af: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Udgivet: (2003)

Экспертная система оценки знаний учащихся 9 классов по химии; Проблемы развития творческого потенциала личности в системе педагогического образования
af: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Udgivet: (1996)

Независимая экспертиза качества знаний в техническом ВУЗе; Модель специалиста XXI века в контексте модернизации высшего образования; Ч. 1
af: Чубик П. С. Петр Савельевич
Udgivet: (2004)

Приоритетные направления модернизации российского образования: вступительная статья; Экономика России в XXI веке
af: Барышева Г. А. Галина Анзельмовна
Udgivet: (2007)

Автоматизированный контроль знаний студентов технического вуза; Качество образования: менеджмент, достижения, проблемы
af: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Udgivet: (2005)

Информационно-измерительные подходы для оценки качества технических средств хронометрии Монография
af: Яшин В.Н. Владимир Николаевич
Udgivet: (Москва, ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2021)

Информационно-измерительные подходы для оценки качества технических средств хронометрии Монография
af: Яшин В.Н. Владимир Николаевич
Udgivet: (Москва, ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024)

Рентные подходы в совершенствовании методик кадастровой оценки земель в России; Проблемы и перспективы модернизации российской экономики
af: Комарова А. В.
Udgivet: (2014)

Структурно-интегративная методология диагностики качества знаний учащихся; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 8 (24)
af: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Udgivet: (2000)

Методологические подходы комплексной оценки качества жизни регионов России; Ч.2
af: Сполохова М. А.
Udgivet: (2014)

Информационно-измерительные подходы для оценки качества технических средств хронометрии: монография
af: Яшин В. Н. Владимир Николаевич
Udgivet: (Москва, Инфра-М, 2018)

Социалистическое правовое государство: концепция и пути реализации
Udgivet: (Москва, Юридическая литература, 1990)

Актуальные проблемы педагогической психологии в условиях модернизации российского образования: материалы Всероссийской научно-практической конференции
Udgivet: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2014)

Инновационная активность российского бизнеса; Проблемы и перспективы модернизации российской экономики
af: Алексеев А. В.
Udgivet: (2014)

Проблемы и возможности модернизации образования; Устойчивое развитие непрерывного образования в условиях его модернизации
af: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Udgivet: (2003)

Методологические подходы к проектированию систем оценки качества образования; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 308, № 4
af: Пермяков О. Е. Олег Евгеньевич
Udgivet: (2005)

Концепция модернизации лабораторного практикума по химии; Естественнонаучное образование - фундамент устойчивого развития общества
af: Лисецкий В. Н.
Udgivet: (2000)

Развитие системы оценки качества профессионального образования
af: Виноградов Б. А.
Udgivet: (Калининград, БФУ им. И.Канта, 2013)

АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОНЦЕПЦИИ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ Статья
af: Баранов А.А.
Udgivet: (Ижевск, ФГБОУ ВПО "Удмуртский Государственный университет", 2006)

Повышение квалификации преподавателей в условиях внедрения в учебный процесс независимой экспертизы качества знаний; Информационные технологии в образовании ("ИТО 2003")
af: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Udgivet: (2003)

Модели оценки качества очистки сточных вод в системе автоматизированной диагностики; Промышленные АСУ и контроллеры; № 9
Udgivet: (2005)

Рефлексивная контрольно-самооценочная деятельность как ресурс качества педагогической подготовки; Проблемы модернизации общего и профессионального образования; Т. 2 : Проблемы модернизации среднего профессионального педагогического образования
af: Азбукина Е. Ю. Елена Юрьевна
Udgivet: (2005)

№ 12; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Результаты и перспективы международной оценки российского высшего образования (по итогам реализации проекта AHELO в России)
Udgivet: (2013)

Уровень качества. Социально-экономические вопросы оценки качества и защита потребителя
af: Минин Б. А. Борис Алексеевич
Udgivet: (Москва, Изд-во стандартов, 1989)

Социокультурная концепция математического образования монография
af: Подаева Н. Г.
Udgivet: (Елец, ЕГУ им. И.А. Бунина, 2012)

Проблемы и возможности модернизации образования; Устойчивое развитие непрерывного образования в условиях его модернизации; Т. 1
af: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Udgivet: (2003)

Создание автоматизированной системы дипетчерского управления водопроводной станцией; Современные технологии автоматизации; № 1
af: Масленников В. Владимир
Udgivet: (2002)

Концепция качества образования в техническом университете; Качество образования: системы управления, достижения, проблемы; Т. 1
af: Иванкина Л. И. Любовь Ивановна
Udgivet: (2003)

Национальная денежная система: теория, методология исследования, концепция развития в условиях модернизации современной экономики Монография
af: Абрамова М.А. Марина Александровна
Udgivet: (Москва, ООО "КУРС", 2018)

Стратегии макрорегионов России: методологические подходы, приоритеты и пути реализации
Udgivet: (Москва, Наука, 2004)

Подходы к оценке и обеспечению качества инженерного образования; Инженерное образование; № 31
af: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Udgivet: (2022)

Агенты безопасности. Концепция проектирования и реализации модели цифровой экосистемы безопасности
af: Бондаренко Ю. Г.
Udgivet: (Череповец, ЧГУ, 2024)

Муниципальная система оценки качества общего образования: технология совершенствования в контексте внедрения региональной модели оценки качества общего образования методические рекомендации для органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, по совершенствованию муниципальных систем оценки качества общего образования на основе региональной модели оценки качества общего образования
af: Барабас А. А.
Udgivet: (Челябинск, РЦОКИО, 2017)

Национальная денежная система: теория, методология исследования, концепция развития в условиях модернизации современной экономики: монография
af: Абрамова М. А. Марина Александровна
Udgivet: (Москва, Инфра-М, 2014)

Новые подходы к стандартизации методов оценки качества углей в системе технического регулирования: каталог-справочник
Udgivet: (Москва, НТК Трек, 2007)

Основные подходы оценки интеллектуальной собственности; Импульс-2013
af: Семикин К. В.
Udgivet: (2013)