Согласование курсов естественнонаучных дисциплин и математики в техническом университете; Физическое образование в вузах; Т. 7, № 2
| Parent link: | Физическое образование в вузах.— , 1995- Т. 7, № 2.— 2001.— С. 123-127 |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Otros Autores: | , |
| Sumario: | Под влиянием информационного бума, сопровождаемого большим объемом информации, все более усугубляется тенденция: в ограниченное время обучения успеть изложить все больше разноплановых сведений, не связанных между собой жесткой логической связью. Принципиально противостоять этому подходу может только перенос акцентов на структурно-функциональный метод познания, позволяющий осмыслить и усвоить незыблемый, только постепенно и логически наращиваемый каркас фундаментальных знаний, фиксирующий и укрепляющий предметные и особенно межпредметные связи. В статье рассмотрены проблемы согласования курсов естественнонаучных дисциплин и математики. Обсуждаются общие положения согласования и процедура его проведения. Даны рекомендации по распределению дисциплин по семестрам в техническом университете. В фонде НТБ ТПУ отсутствует |
| Lenguaje: | ruso |
| Publicado: |
2001
|
| Materias: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=598592 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 598592 | ||
| 005 | 20250917071653.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\tpu\22251 | ||
| 035 | |a RU\TPU\tpu\22234 | ||
| 090 | |a 598592 | ||
| 100 | |a 20121214d2001 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Согласование курсов естественнонаучных дисциплин и математики в техническом университете |f Г. В. Ерофеева, И. П. Чернов, В. В. Ларионов | |
| 330 | |a Под влиянием информационного бума, сопровождаемого большим объемом информации, все более усугубляется тенденция: в ограниченное время обучения успеть изложить все больше разноплановых сведений, не связанных между собой жесткой логической связью. Принципиально противостоять этому подходу может только перенос акцентов на структурно-функциональный метод познания, позволяющий осмыслить и усвоить незыблемый, только постепенно и логически наращиваемый каркас фундаментальных знаний, фиксирующий и укрепляющий предметные и особенно межпредметные связи. В статье рассмотрены проблемы согласования курсов естественнонаучных дисциплин и математики. Обсуждаются общие положения согласования и процедура его проведения. Даны рекомендации по распределению дисциплин по семестрам в техническом университете. | ||
| 333 | |a В фонде НТБ ТПУ отсутствует | ||
| 461 | |t Физическое образование в вузах |d 1995- | ||
| 463 | |t Т. 7, № 2 |v С. 123-127 |d 2001 | ||
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 700 | 1 | |a Ерофеева |b Г. В. |c физик |c профессор Томского политехнического университета, доктор педагогических наук |f 1938- |g Галина Васильевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25191 |9 11271 | |
| 701 | 1 | |a Чернов |b И. П. |c физик |c профессор Томского политехнического университета, доктор физико-математических наук |f 1935-2025 |g Иван Петрович |x TPU |y Томск |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\12909 |9 3694 | |
| 701 | 1 | |a Ларионов |b В. В. |c физик |c профессор Томского политехнического университета, доктор педагогических наук |f 1945- |g Виталий Васильевич |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25193 |9 11273 | |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20121122 | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20130127 |g RCR | |
| 942 | |c CR | ||