Контекстуализация и проблематизация как факторы формирования научного знания, монография
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Sumario: | Исследование направлено на анализ различных аспектов формирования научного знания в современной культуре. Авторы рассматривают существующие подходы к процессу научного познания, обозначенные в современной эпистемологии. С их точки зрения процесс научного познания представляет собой не столько механизм самодостаточного функционирования, сколько результат социокультурного окружения и характера индивидуальной идентификации человека в соответствующую историческую эпоху. Данная позиция аргументируется богатым историко-научным и историко-философским эмпирическим материалом. Для всех, интересующихся эпистемологией и философией познания. В фонде НТБ ТПУ отсутствует |
| Lenguaje: | ruso |
| Publicado: |
Томск, ТМЛ-Пресс, 2010
|
| Materias: | |
| Formato: | Libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=598551 |
| Descripción Física: | 152 c. |
|---|---|
| Sumario: | Исследование направлено на анализ различных аспектов формирования научного знания в современной культуре. Авторы рассматривают существующие подходы к процессу научного познания, обозначенные в современной эпистемологии. С их точки зрения процесс научного познания представляет собой не столько механизм самодостаточного функционирования, сколько результат социокультурного окружения и характера индивидуальной идентификации человека в соответствующую историческую эпоху. Данная позиция аргументируется богатым историко-научным и историко-философским эмпирическим материалом. Для всех, интересующихся эпистемологией и философией познания. В фонде НТБ ТПУ отсутствует |